校园夏令营活动策划方案（精选8篇）
为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面***。活动方案要怎么制定呢？下面是我为大家收集的校园夏令营活动策划方案（精选8篇），希望对大家有所帮助。
一、活动背景：
恰逢小记者成立之初未进行过学习***风，横店***城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与，它有利于小记者开拓视眼。
二、活动目的：
1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
2、通过组织青少年***科技夏令营，全方位体验、了解***拍摄过程，揭开***科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。
三、活动宗旨：
（1）为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。
（2）促进小记者通过历史探究活动，培养基本的历史认知和表达能力； 三、活动承、主办单位：主办单位：福州晚报承办单位：浙江横店***城
四、报名条件：
平日活动小记者表现较突出的优先报名
五、活动宣传方式：
福州晚报和网站进行召集。
随团报社记者：对整个活动行程进行报道，并在参加首发团小记者中，进行征文奖励。
六、活动特色：
跟着横店学历史，体验国学精髓：
本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著
横店***城--明星梦工场：
“触电”当演员拍**，实现我的明星梦！制作成VCD永远珍藏，让“自己的**”终身回忆！
军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质：
让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。
七、活动行程：
学生五天四夜活动行程
八、活动报价及成本分析：
略
校园夏令营活动策划方案2漫漫长***，你是否有干一番事业的冲动？加入我们行列吧，为社会多做公益事业是很开心的事情，别忘了，哪里的孩子需要你！
一、活动时间：
20xx年7月8日-8月3日(暂定，会根据学校最终确定的考试放***时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)
二、活动地点：
四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学
山区学校介绍麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师***匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
三、活动主题：
走进麦地，播种阳光
四、活动设计安排：
(一)20xx年7月8日----队员***于成都出发至学校。
(二)20xx年7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境
1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。
(三)7月11日----xx日 夏令营活动准备
1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会
2、走访宣传，进行暑***学生招募
3、课表制定、兴趣课分班
(四)7月13日----8月2日 夏令营活动时间
上午文化课，下午为兴趣课
时间：7月13日—8月1日(了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心)
1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒***活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展兴趣，拓宽知识面。
3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。 8月2日 上午：文艺联欢; 下午：活动总结分享
(五)8月3日 离开学校，返回成都
五、活动意义：
1、 培养学生独立自主地完成暑***作业的能力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;
2、 培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度;
3、 指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;
4、 通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。
校园夏令营活动策划方案3一、主题
参观大学校园 体验大学生活 感受大学理念 树立学习目标
二、目的与意义
带领孩子们走进大学校园，游览中国最美丽的大学，体验大学生的生活方式，品味武汉大学独有的深厚文化底蕴，感悟大学的思想自由开放理念，从小树立起孩子们的学习理想奋斗目标，并激励孩子们对立理想的追求和奋斗热情。
三、活动内容
活动地点：武汉大学
活动时间：7月1日到8月30日，共五期，每期10天 活动对象：小学三~六年级学生，每80人为一期
四、组织单位
武汉大学 xxx小学
五、作息与日程安排
6:00 起床
6:30~7:00 晨练
7:00~8:00 吃早餐，休息
8:00~9:00 集体合唱、朗读（培养集体意识） 9:00~10:00 集体小游戏
10:00~11:30学习、阅读
11:30~14:30午餐、午休
14:30~18:00日程集体活动
18:00~18:30晚餐
18:30~19:30休息、自由活动 19:30~20:30作业辅导
21:00洗漱、入睡
集体活动日程安排
第一天上午 相互介绍，交朋友
第二天参观大学校园
第三天听学习生活规划讲座
第四天大学自习、上课体验
第五、六天 乒乓球赛、象棋赛等
第七、八天 出游
第九天文艺展示
第十天夏令营总结
六、活动管理模式及方法
80名营员分四组，每组由一位老师带队。 各组分别穿红、蓝、黄、绿四色队服活动小组进行，全封闭管理，中途不得离队
七、生活安排
住宿楼栋：工学部15舍，具体待定
饮食地点：工学部一食堂（卫生安全合格）
交通方式：两辆学校巴士（专车安全有保障）
八、营销策略与方案
校方宣传，各小学校门口张贴广告、发宣***
九、经济效益计算
每期每人1500元 住宿饮食预算40000元/期 景点门票、包车等费用预算14000元/期 其他杂费30000元/期 毛收入36000/期
十、主题夏令营市场调查报告（免做）
校园夏令营活动策划方案4一、夏令营宗旨和目的：
培养兴趣、发展特长、弥补差弱
二、夏令营特色
1、优秀的教师配置;无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。
2科学的管理;全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。
3寓教学于;科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。
4完美的课程设置;文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。
5完善的设施、贴心的服务、安全的环境;大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。
三、夏令营班级课程设置及收费标准：
上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班；配合语文辅导。
下午：***课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。
班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容***课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语；同时配合语文辅导；***课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游注：另生活费：300元/期住宿费：150元/期
四、夏令营学员招收对象：
四年制初一学生
五、夏令营地点：
绵阳中学英才学校及近郊
六、夏令营时间：
注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放***，周日下午5：30收***。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。
七、夏令营报名
在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室！
校园夏令营活动策划方案5一、活动主题
了解清史亲近自然美丽心灵绽放人生
二、主办单位
xx满族自治县教育局
三、时间
20xx年x月9日—x月11日
四、参加活动对象及人数
参加对象：小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。（参加过夏令营的除外）
五、活动要求
因x日早8：30举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在9日早8：00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2：00前到教育园接学生回家。
六、选拔条件
1、热爱祖国，热爱人民；
2、品学兼优，有较强的生活自理能力；
3、身体健康（不晕车），遵守纪律，讲文明懂礼貌；
4、无不良习惯和传染性疾病。
七、报名原则及办法
报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。
报名办法：
1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。
2、x月3日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。
八、费用
所有费用由学校承担（包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用）。
九、活动安排
第一阶段：开营仪式
第二阶段：夏令营活动流程（1、参观学习2、才艺展示表演）
第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在***期写一篇心得体会，由各校少先大队辅导员负责在x月1日开学交到教育局团委。
十、相关说明
本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的.学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。
夏令营和一般旅行团的区别：
理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。
以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意！每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。
一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生；
一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆！
校园夏令营活动策划方案6一、本次夏令营活动主题：
低碳环保、健康生活
二、夏令营活动目的：
学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过"小手拉大手"使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。
三、夏令营活动时间：
自定
四、夏令营活动地点：
社区、学校、街道、水质监测站等
五、夏令营活动内容及形式
本次活动分三个阶段
第一阶段：开营仪式(自定)
第二阶段是：社会实践活动(自定)
社会实践活动分8个小分队进行：
第一队是：环保知识竞赛队。
他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个"天天环保，***环保"的良好氛围。
第二队是：环保模拟法庭队。
通过"模拟法庭"的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。
第三队是：环境监测队
由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况；运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。
第四队是：环保文艺演出队。
通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。
第五队是：环保进社区队。
主要向社区居民分发环保宣***，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过"小手拉大手"，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。
第六队是：环保小记者队。
小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。第七队是：变废为宝手工队。
在开展环境保护"变废为宝"的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，增强他们动手动脑能力，从小树立节约***，保护大自然的意识。
8、环保监督小哨兵队。
小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约***的习惯。
8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。
第三阶段是：闭营式(自定)
由各小队汇报活动成果，评选"优秀营员"，进行总结表彰。
校园夏令营活动策划方案7为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，20xx年的暑***特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的x年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。
一、参加对象和名额
x年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。
二、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的x年级优秀学生参加；
2、组织纪律性强，家长支持；
三、时间
20xx年x月x日——x日
四、收费
仅收伙食费xx元，教师辅导费全部由学校负担。
五、活动组织原则
以校为主、特色引领、多元选择。
六、活动内容
暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀***、硬笔书法、英语口语、暑***作业辅导等主题活动。
七、活动组织要求
1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。
2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合***，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。
校园夏令营活动策划方案8一、活动背景
暑期将至，这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。长达两个多月的***期，孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题：孩子在家无人看管，有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良习气；还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心诸如此类的问题还有许许多多，无法在此一一列举。那么这一切问题的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道，剧于德，依于人，游于艺。”学文明理以尽性，习艺练身以立命。因此道为体，艺为用。艺无道不立，道无艺不行。因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。为此，西安思拓企管将在20xx年暑***期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。在传统文化学习中，教孩子明理、懂礼、如何做人做事，注重培养孩子的定力，德才并重，德艺双馨；在体验式学习过程中挖掘孩子的潜力，提升孩子的自信心，培养孩子的协作能力和团队意识，激发孩子的感恩心态，努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。
二、活动目的
1、组织纪律——军事化管理，培养严明的组织纪律性。
2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。
3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任，教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。
4、磨砺意志，完善人格——培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。
5、提高自信，突破自我，激发潜能——在青山碧水间释放压力，教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
6、学会珍惜，学会关爱，学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活，关心他人，负有责任感，富有爱心；感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
三、活动内容：
1、体验军旅生活：离开父母的怀抱，进入一个陌生的环境，接触互不相识的伙伴，没有身边亲人可依赖，共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度，作息时间来规范孩子的行为，孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动，学习军人优良的生活品质，从而养成严谨的生活习惯。
2、军事基础科目训练：穿上迷彩服，在酷热的军训基地进行科目训练，感受“我是一个兵”的风***，增加孩子吃苦耐劳的意识，纠正不当的行为举止，锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。
3、军事拓展项目训练：培养孩子积极踊跃的个性，提升孩子与人交往能力，学会与他人合作，增强孩子责任心，在成功与失败中建立良好的心态，开拓思维，提升自主学习能力，在拓展活动中，树立竞争意识。
4、野外生存训练：背起帐篷与炊具走进大自然，与大自然零距离拥抱，激发孩子好奇心，缓解学习压力，搭起灶台，你拾柴来我洗菜，体验生活的艰辛，锻炼孩子独立生活能力。
5、自救互救训练：在遇到火灾、水灾、地震、偷盗、煤气中毒、受伤、包扎等突发***时，让孩子了解基本自救常识并进行实战训练，学会很好的保护自己。让孩子平安、健康、快乐的成长。
6、感恩教育：让孩子理解父母、亲人不求回报的付出，聆听父母的辛苦，感谢父母、亲人给自己无私的爱，杜绝攀比心理，学会感恩，珍惜现在幸福生活，懂得要通过自己的努力回报父母。
“思拓好少年”军事夏令营的费用：
学费：
1580元（不含税）
费用包括：
1、教学课程的策划、组织、实施;
2、老师、培训师、教练、后勤服务;
3、吃（军营餐）、住（军营大宿舍），行（西安至营区，旅游转场接送），场租;
4、作训服、学习教材、学习工具、训练设备;
特别说明：
本次夏令营暑***期间不定期开班，预设4期，每期人员不低于20多于100人，根据报名学员数量而定。
师资力量组成；主带队一名（资深培训教练），副带队一名（活动组织策划人员）、总后勤一名（负责孩子吃、住、行安排）。
每班配备：男女班主任各一名，素质训练教练一名，军训教员一名。
家长关注问题解答
1、招收营员的年龄范围
答： 8岁至16岁，我们会根据不同的年龄阶段，实施个性化组队训练。
2、安全问题如何保障
答：我们在安全问题上***取了多个措施，具体如下
a、 我们也会为孩子建立“自我管理体系”提高集体安全动作能力，同时以这种方式锻炼学生组织管理能力，充分发挥他们的自我约束力;
b、 各班主任主要负责孩子的组织工作，安全保障是他们的首要职责;
c、每期夏令营配备一名专业的卫生保健员，为孩子处理基本的生理问题;意外问题附近有医院可及时就诊;
d、所有营员统一着装，教练，培训师、生活老师都着鲜明服装使孩子们易于辨认; e、提供全程的活动保险（意外保险）;
f、所有项目都经过多方堪察，精心设计，多次实践，无安全隐患;
g、所有工作人员上岗前统一培训，保持高度责任心，一切以学生利益为第一位。
四、报名注意事项：
1、年满8—16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名；
2、家长（监护人）签署招生声明，并提供有效***件复印件和24小时联系电话及紧急呼叫备用电话；
3、双肩背包、个人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、换洗衣物（内衣裤、外衣裤各两套，袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双）及其它个人所需物品，尽量避免携带贵重物品。
4、禁止携带大量现金及贵重物品，建议携带少量零花钱（交由辅导员统一保管）；
5、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品，如携带手机，入营交辅导员统一保管；
6、个人用U盘一个（拷贝活动照片）等。
7、入营期间须严格遵守《营队管理制度》相关规定。
;为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我帮大家整理的学生夏令营活动方案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生夏令营活动方案1一、活动主题
了解清史亲近自然美丽心灵绽放人生
二、主办单位
xx满族自治县教育局
三、时间
20xx年x月9日—x月11日
四、参加活动对象及人数
参加对象：小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。（参加过夏令营的除外）
五、活动要求
因x日早8：30举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在9日早8：00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2：00前到教育园接学生回家。
六、选拔条件
1、热爱祖国，热爱人民；
2、品学兼优，有较强的生活自理能力；
3、身体健康（不晕车），遵守纪律，讲文明懂礼貌；
4、无不良习惯和传染性疾病。
七、报名原则及办法
报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。
报名办法：
1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。
2、x月3日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。
八、费用
所有费用由学校承担（包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用）。
九、活动安排
第一阶段：开营仪式
第二阶段：夏令营活动流程（1、参观学习2、才艺展示表演）
第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在***期写一 篇 心得体会，由各校少先大队辅导员负责在x月1日开学交到教育局团委。
十、相关说明
本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要 精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结 精神和独立生活的能力。
夏令营和一般旅行团的区别：
理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的 精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。
以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意！每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。
一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生；
一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆！
学生夏令营活动方案2一、本次夏令营活动主题： 低碳环保、健康生活
二、夏令营活动目的：
学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过"小手拉大手"使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。
三、夏令营活动时间：自定
四、夏令营活动地点：社区、学校、街道、水质监测站等
五、夏令营活动内容及形式
本次活动分三个阶段
第一阶段：开营仪式(自定)
第二阶段是：社会实践活动(自定)
社会实践活动分8个小分队进行：
第一队是：环保知识竞赛队。
他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个"天天环保，***环保"的良好氛围。
第二队是：环保模拟法庭队。
通过"模拟法庭"的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。
第三队是：环境监测队
由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况；运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。
第四队是：环保文艺演出队。
通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。
第五队是：环保进社区队。
主要向社区居民分发环保宣***，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过"小手拉大手"，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。
第六队是：环保小记者队。
小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。第七队是：变废为宝手工队。
在开展环境保护"变废为宝"的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，增强他们动手动脑能力，从小树立节约***，保护大自然的意识。
8、环保监督小哨兵队。
小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约***的习惯。
8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。
第三阶段是：闭营式(自定)
由各小队汇报活动成果，评选"优秀营员"，进行总结表彰。
学生夏令营活动方案3为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，20xx年的暑***特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的x年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。
一、参加对象和名额
x年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。
二、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的x年级优秀学生参加；
2、组织纪律性强，家长支持；
三、时间
20xx年x月x日——x日
四、收费
仅收伙食费xx元，教师辅导费全部由学校负担。
五、活动组织原则
以校为主、特色引领、多元选择。
六、活动内容
暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀***、硬笔书法、英语口语、暑***作业辅导等主题活动。
七、活动组织要求
1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。
2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合***，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。
学生夏令营活动方案4一、活动背景
暑期将至，这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。长达两个多月的***期，孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题：孩子在家无人看管，有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良习气；还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心?诸如此类的问题还有许许多多，无法在此一一列举。那么这一切问题的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道，剧于德，依于人，游于艺。”学文明理以尽性，习艺练身以立命。因此道为体，艺为用。艺无道不立，道无艺不行。因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。为此，西安思拓企管将在20xx年暑***期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。在传统文化学习中，教孩子明理、懂礼、如何做人做事，注重培养孩子的定力，德才并重，德艺双馨；在体验式学习过程中挖掘孩子的潜力，提升孩子的自信心，培养孩子的协作能力和团队意识，激发孩子的感恩心态，努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。
二、活动目的
1、组织纪律——军事化管理，培养严明的组织纪律性。
2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。
3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任，教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。
4、磨砺意志，完善人格——培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。
5、提高自信，突破自我，激发潜能——在青山碧水间释放压力，教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
6、学会珍惜，学会关爱，学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活，关心他人，负有责任感，富有爱心；感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
三、活动内容：
1、体验军旅生活：离开父母的怀抱，进入一个陌生的环境，接触互不相识的伙伴，没有身边亲人可依赖，共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度，作息时间来规范孩子的行为，孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动，学习军人优良的生活品质，从而养成严谨的生活习惯。
2、军事基础科目训练：穿上迷彩服，在酷热的军训基地进行科目训练，感受“我是一个兵”的风***，增加孩子吃苦耐劳的意识，纠正不当的行为举止，锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。
3、军事拓展项目训练：培养孩子积极踊跃的个性，提升孩子与人交往能力，学会与他人合作，增强孩子责任心，在成功与失败中建立良好的心态，开拓思维，提升自主学习能力，在拓展活动中，树立竞争意识。
4、野外生存训练：背起帐篷与炊具走进大自然，与大自然零距离拥抱，激发孩子好奇心，缓解学习压力，搭起灶台，你拾柴来我洗菜，体验生活的艰辛，锻炼孩子独立生活能力。
5、自救互救训练：在遇到火灾、水灾、地震、偷盗、煤气中毒、受伤、包扎等突发***时，让孩子了解基本自救常识并进行实战训练，学会很好的保护自己。让孩子平安、健康、快乐的成长。
6、感恩教育：让孩子理解父母、亲人不求回报的付出，聆听父母的辛苦，感谢父母、亲人给自己无私的爱，杜绝攀比心理，学会感恩，珍惜现在幸福生活，懂得要通过自己的努力回报父母。
“思拓好少年”军事夏令营的费用：
学费：1580元（不含税）
费用包括：
1、教学课程的策划、组织、实施;
2、老师、培训师、教练、后勤服务;
3、吃（军营餐）、住（军营大宿舍），行（西安至营区，旅游转场接送），场租;
4、作训服、学习教材、学习工具、训练设备;
特别说明：
本次夏令营暑***期间不定期开班，预设4期，每期人员不低于20多于100人，根据报名学员数量而定。
师资力量组成；主带队一名（资深培训教练），副带队一名（活动组织策划人员）、总后勤一名（负责孩子吃、住、行安排）。
每班配备：男女班主任各一名，素质训练教练一名，军训教员一名。
家长关注问题解答
1、招收营员的年龄范围
答： 8岁至16岁，我们会根据不同的年龄阶段，实施个性化组队训练。
2、安全问题如何保障
答：我们在安全问题上***取了多个措施，具体如下
a、 我们也会为孩子建立“自我管理体系”提高集体安全动作能力，同时以这种方式锻炼学生组织管理能力，充分发挥他们的自我约束力;
b、 各班主任主要负责孩子的组织工作，安全保障是他们的首要职责;
c、每期夏令营配备一名专业的卫生保健员，为孩子处理基本的生理问题;意外问题附近有医院可及时就诊;
d、所有营员统一着装，教练，培训师、生活老师都着鲜明服装使孩子们易于辨认; e、提供全程的活动保险（意外保险）;
f、所有项目都经过多方堪察，精心设计，多次实践，无安全隐患;
g、所有工作人员上岗前统一培训，保持高度责任心，一切以学生利益为第一位。
四、报名注意事项：
1、年满8—16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名；
2、家长（监护人）签署招生声明，并提供有效***件复印件和24小时联系电话及紧急呼叫备用电话；
3、双肩背包、个人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、换洗衣物（内衣裤、外衣裤各两套，袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双）及其它个人所需物品，尽量避免携带贵重物品。
4、禁止携带大量现金及贵重物品，建议携带少量零花钱（交由辅导员统一保管）；
5、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品，如携带手机，入营交辅导员统一保管；
6、个人用U盘一个（拷贝活动照片）等。
7、入营期间须严格遵守《营队管理制度》相关规定。
学生夏令营活动方案5一、夏令营目的
培养兴趣，发展优势，弥补不足。
二、夏令营特色
1、优秀教师配置——无论是文化知识的拓展、***差异，还是兴趣特长的培养，都将是优秀专业教师的'引导。
2、科学管理——全封闭军事化管理，丰富的营地生活经验，让孩子们更加成熟自立，更加体贴家人和朋友，从而提高学生的团队合作精神。
3、教学与相结合——科学合理的户外活动，为孩子提供广阔的空间，培养刻苦钻研的精神，摆脱枯燥的课本，让他们快乐学习，健康成长。
4、完善的课程设置——文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的xxx结合。
5、xxx的设施，周到的服务，安全的环境，大容量塑胶操场，图书馆，美术室，陶艺室、钢琴室等等，并配备专业校医24小时红外线监视器，以及高水准的学生公寓，专业团队贴心服务。
三、收费标准
上午：基础英语，数学学习。根据原有的学习情况分为竞赛类、***性类。
下午：辅修课程兴趣专业学习。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。
标准课程：英语与数学竞赛：1500元/期;基础课程：全国英语与数学竞赛;辅修课程：艺术、体育、音乐、电子美容与信息;2天外出英语数培训优秀班1500元/期基础课程，主要提高数学、英语水平，同时进行语言辅导。
注：生活费：300元/期;住宿费：150元/期
四、夏令营时间
xx年7月11日—xx年7月30日
注：夏令营于星期六下午四时三十分及星期日下午五时三十分休息。如果学生的家离学校很远或者父母的交通不方便，学校会在周末组织学生活动。
五、报名方式
到班主任办公室报名。端午节后可以缴费，到班主任办公室进行缴费，然后由班主任统一在财务室缴费!
学生夏令营活动方案6暑***即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有好处的***期，结合学校的实际状况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：
组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理潜力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选取报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动资料：
根据学校实际状况，充分利用校内校外***，拟开展以下活动：
1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间：7月10——7月30日
3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间：7月8日
4、“河南探秘，爱我河南”
活动时间：7月20日
六、活动总结
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动状况；
2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
好的宣传片可以吸引更多人的注意，学校宣传片对扩大生源起着一定的作用，那么如何才能制作出一部优秀的宣传片呢？首先我们得准备一份完整的学校宣传片 策划方案 。下面是学校宣传片策划方案 范文 ，欢迎参阅。
学校宣传片制作要点
学校宣传片是宣传片大家庭的一个重要成员，它主要分为学校招生宣传片、学校形象宣传片等。学校宣传片在学校的发展过程中起着重要作用，它与企业宣传片侧重点不同，那么如何做好一部成功的学校宣传片呢?下面我们来为大家一一介绍：
师资力量、学校环境
学校宣传片文案应该围绕学生和家长所关系的部分进行，就是学校的师资力量和学生在学校的生活和学习环境。在学校宣传片制作中要以一个完美完善的方式将这些方面展现出来，从而为学校树立一个好的形象，让家长放心把孩子交托给学校。
学校风貌、 文化 氛围
在学校宣传片中要对学校风貌有一个积极正面的阐述，有些历史的学校，也要赋予学校一些文化或者历史底蕴。学校的 教育 亮点、所获得的奖励以及学校出的名人都将是学校自我展示的一个好的契机，这样学校会给家长传递这样一个信息：我们有能力将您的孩子培养成材，有先前 事迹 历历在目。 创意点睛，围绕目标 学校宣传片的创意应该是符合学校这个大环境的想法，更应该符合家长和学生的品味。创意一定要围绕目标来进行，应该多一些文化气息，少一些时尚流行元素，这样的创意才能更贴近观看者。学校宣传片制作需要策划人员深思熟虑，站在一个与以往企业宣传片不同的角度去思考、去创意，方能成就学校所需。
?
学校宣传片策划方案1一、 目标宗旨
目标
彰显学校基地特色学校宣传片策划方案 总结 基地发展 经验
展示基地建设成果
塑造良好社会形象
宗旨 一、目标宗旨 二、本片定位 三、目标观众 四、本片结构 五、基本风格 六、制作标准
具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性
面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂
定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻
二、 本片定位
定位
是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片
是一部展示特色管理和专业特点的交流片
是一部张扬优势***和综合实力的宣传片
体现
社会认知提升：通过宣传片的拍摄，系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训 拓展训练 这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地，要认知总结出来，让社会了解，让社会对学校基地产生关注与认同，从而有效的促进未来学校基地的发展。
内部合力增强：宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统，有利于提高广***生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校基地跨越式发展注入新的动力。
三、目标观众
考察者：当地***部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等 来访者：当地***部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等
观摩者：历次家长会、开学 毕业 师生大会和相关会议来宾、学校师生等
四、内容结构
结构：
序曲——两个板块——尾声
序 曲起步，从这里开始(一分钟)
昌平职业学校发展历史和现状，规模和实力。
概述篇***，从这里点燃(一分钟)
软硬件设施齐备;优秀的职业学员，造就了昌职基地的辉煌成绩
成果篇奇迹，从这里产生(6分钟)
基地自身的建设成果，拥有的三大产业(详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)
尾 声希望，从这里放飞(1分钟)
昌平职业学校培训基地，期待您的参与!
内容：
(一) 序曲：起步，从这里开始?
推出动态片名
昌职基地，期待您的参与
(二) 概述篇：***，从这里点燃
昌平职业学校-主教学楼
北京市昌平职业学校始建于1983年，是教育部首批认定的国家级重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，“十一五”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米;教职工248人，现有学生4875人。
学校现开设的专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及***后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚，专业实习场地优良，拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车 修理 设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。
学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。
(三) 成果篇： 奇迹，从这里产生
昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉租摆等项目。是学生在学校与社会接轨的纽带，也是学员实现职业现实化的良好途径。
餐厅，是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、餐饮等项目，这里不仅可以给在校的学生提供实习的机会，还可以接待客人。对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是非常有特点的，像是在丛林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的惬意，体会在大自然中享受美食的悠然。餐厅的顶部也是由很多色彩艳丽的雨伞摆出的非常喜庆的图案。舒适的环境、人性化位的服务会让很多顾客流连忘返，频频光顾。
拓展训练，是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。
昌职培训基地是可以接待企事业单位在
此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多，是拓展训练的坚实保障。攀岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜欢，这里是新的起点，新的挑战。可容纳上百人的4星级住宿环境，也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安然的享受睡眠。
花卉租摆，是昌职实训基地占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太阳能花房，可自动控温、控湿，是高新技术的典范。昌职实训基地在最开始经营的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练，已经成为非常有名气的花卉养殖基地。基地多年来为很多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务(拍摄时将有名的国企事业单位的花卉租摆实景拍摄下来)。实训基地的花卉种类繁多，绿植品相好、花期长，且因服务人员提供随时更新，随时换花的服务，受到多家企业好评。 (在表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘)
(四)尾声：希望，从这里放飞
昌平职业学校遵循职业教育发展规律和技能型人才成长规律，积极拓展职业教育学历教育、社会培训、参与生产的办学功能，改革创新，多元发展，构建“一校、一部、三园区”的发展格局。
“一校”是指校本部，占地213亩，建筑面积100000多平方米，开展学历教育。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中，园林花卉专业是北京市骨干特色专业，汽车运用与维修专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良，拥有航空服务、汽车运用与维修、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。
“一部”是指位于昌平城区的培训校区，建筑面积4000平方米，开展社会培训。培训校区积极发挥社会培训的功能，坚持送教下乡，送教上门，为昌平区广大人民提供30多种实用技术培训，几年来累计培训3万余人次，在帮助下岗人员获得从业技能，支持在岗人员更新技能，帮助农民顺利转岗，提升居民素养，改善民生，建设和谐昌平方面发挥了重要作用。
“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口，是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求，本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地，是职业教育服务区域经济社会发展的实验基地。其中，位于景文屯的“昌平职业教育文化园区”占地300亩，围绕昌平区“一花三果”特色农业项目，针对区域特色产业发展技术需求，开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范;针对区域农林产业发展人才需求，开展学历教育、新农民及相关产业技术人员培训，促进昌平区农林产业升级，农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业教育工业文化园区”，占地110亩，结合南口工业园建设，开展面向二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教育汽车文化园区”，占地800亩，培养汽车及汽车文化产业需要的实用型人才。
五、基本风格
新形象，新创意，新风格
画面清新秀美，旋律悠扬流畅
语言优美精炼，吟诵饱满***
字幕突出成就，平实反映真实
宣传片片长最好在10分钟之内，使之特色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感，最大限度传递信息，达到与观众的和谐共振与情感认同。
六、
专题片拍摄流程
1、前期调查——> 策略方向——》脚本策划—>拍摄创意—>拍摄—>动画—>配音—>非线性编辑—>出盘
前期调查：当客户有***制作需求时，请和我们联系，让我们制片组、创意组充分了解客户的需求及了解您的企业、单位、产品的情况。
脚本策划：由我们通过客户充分了解客户需求、目标人群等宣传资料，并实地考察后提出对宣传片的策略方向，包括功能行诉求、形象塑造、产品宣传等。 创意脚本：客户确定制作方案后，我们按客户的制作要求确定制作形式，。付首期款60%后我们开始拍摄制作
我公司向客户提供创意脚本方案，并开始撰写解说词脚本，分镜头脚本。 前期拍摄：按脚本方案进行实地拍摄。
后期制作：拍摄完成后我们进行后期剪辑制作(录音——剪辑——选曲——编曲——二维特效——三维特效———)
成片输出：粗剪并请客户审查
根据客户审查后的意见进行后期修改及音效合成
请客户审查后向客户提供完成的成品播出带。出带后客户将余款付清。
2、流程说明
拍摄前准备的工作------就经确认的解说词后开始拍摄。
拍摄------按照最终制作准备会的决议，在安排好的时间、地点由摄制组按照拍摄脚本进行拍摄。为了对客户和创意负责，除了摄制组之外，***部的制
片人员会联络客户、有关创作人员等参加拍摄。
总周期约10-15个工作日
脚本文稿：约2天
确定文稿：约1天 客户确定修改后开始拍摄
拍摄时间：约 天，若需要补充镜头请客户配合。
后期制作：约1星期左右
制作标准：国家广播级
制作标准：国家电视广播级
制作形式：素材、拍摄、三维合成
涉及人员：专业编导1人，摄影1人，专业主持人1人，专业制作1人 四：规则
由小白***公司负责组织全片的策划、剧本的创作、现场拍摄、后期编辑及制作，所***用的设备为当今顶级的专业***摄像机和专业后期数字编辑机。摄制时，学校应给予协助，派专人协调处理拍摄过程中的人际关系和提供***拍摄人员、工具等
学校宣传片策划方案2策划主题：新的高度 更大的平台?
一、前言及背景：
20__年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校，在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和***，展现给学生和社会一个新的形象。
因此，在20__年高考招生全面启动的情况下，学校需要一个具有传播力和影响力，能够引起学生和社会关注的学校宣传片。
二、宣传受众和目的：
宣传受众：主要是针对20__年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生 目 的：使得高考学生充分了解学校升为一本的情况，也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知，提升学校的知名度。
三、制作方式：
制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》，通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的***访 文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、 适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。
四、创作思路及创意说明：
创作思路：本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识，提高学校的社会知名度。因此，创作需要紧扣“20__年广东工业大学全面一本招生”的关键点，强化“新的高度、新的高度 更大的平台”的主题宣传，需要做到：
A、第一部分，确立一本院校的认知，展现学校的发展历史。 B、第二部分，介绍学校的情况和特色，强化对学校的认知和向往。 C、通过人物的***访，凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。
创意说明：
A、开头以定格的方式展现出“20__年5月26日”，提醒观众注意，引起 “升本”的***。
B、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把***转回到建校初期，开始讲述学校历史。
C、学校历史讲述过程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切换的手法，展现给观众一个努力发展的直到现在一个更高高度的广东工业大学
D、在介绍校园的部分用现场拍摄、展示的手法，并***用整体慢节奏切换，展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化，与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。
E、人物***访部分包括学生、老师、知名校友等，凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方，达到宣传的目的。
五、具体方案：
1、学校介绍部分：
历史的厚重：展示学校发展历程、大学城的新建等。
学校环境：突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖)，标志性的图书馆
学风及校园活动：早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况，及校园机构社团活动、学校运动会、 校园特色活动等校园活动。
科学创造：高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。
梦想展翅的地方：社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、 篮球 运动的场面、步 入职 场的场面，学生、老师、校友的***访说出自己的收获等。
2、艺术手法：
A、实景拍摄、切换、航拍、电脑动画特技、人物***访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附：实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物***访面向全部与广工有关的人物。)
B、全***通过引人入胜的视听效果来吸引观众，强化背景音乐在渲染气氛、引***感的重要性，加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况，行文解说错落有致配合文字简单明了。
C、画面节奏感和冲击力强，音乐需要***和温情并存。做到整体的节奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架 ：
4、脚本策划：
学校宣传片策划方案3一、整体思路说明： 宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工大学的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工一百一十年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。
二、制作方式： 以***、等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。
三、具体构架实施：
一、第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇 历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由 18*** 年开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：
1、 社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。
2、 回首翘望：以**旧胶片的形式和倒叙的讲述 方法 将学校一百一十多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。 (**旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为 18*** 年建校以来一中不同时期的变迁)
二、第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——概述篇 从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成： 1、创建：展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、 “学风”、“领导作风”) 2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。
三、第三篇章：蓬勃发展、激扬奋进——发展篇 此篇章与第二篇章相得益彰，密切结合，将概述和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成：
1、 师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。
2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。 3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。
4、校园文化：将一百一十多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教 职工性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。 5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。
四、第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇 在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：
1、 骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义 的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进)
2、 桃李满天：在这一小节
中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开 校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。
五、第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇 在展望篇中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!
附注：
在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为 5 秒，设计如下： 将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡***，彩带丝边***用相匹配的纯色系加以点缀，标题***用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之情。
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《五颗***》——从多角度解读和谐
本文来源于分享**(***.rs***ovie.cn), 原文地址：《五颗***》给我的最初感觉是纯粹的***片，本来以为这只是一场在天灾的大背景下进行的***较量，但看完这部**才知道它并不只是像美国大片那样只带给我们感官的***，它还带给我们的更多的反思。
先说一下剧情，影片着重讲述了在转移途中失散的三个与一个警察的生死抉择。退休的狱警老马在特大洪水袭来之际临危受命，负责押解三名不服调命的人犯转移。而三名人犯一个是被判***的犯，一个是在外面隐匿了巨额资产的***犯，还有一个是即将刑满释放的惯偷。途中，他们遭遇了特大洪水袭击，与大队失散后，陷入了死亡的绝境之中。
四个人不同的命运不同的人格共同面对生与死，人性中的善与恶产生了强烈的碰撞。他们时而彼此依存、互相关爱，齐心合力地和死亡搏斗；时而私欲膨胀，相互倾扎，冷酷残忍地和老狱警抗争试图逃跑。执意要给自己的警察生涯画上一个圆满句号的狱警老马崇尚“不战而屈人之兵”的仁枪境界。警察和人犯之间不可调和的矛盾在洪水的灾难中表现的尤为激烈。一路上，围绕老狱警枪中的五颗***的击发悬念，时刻想逃跑的和老狱警在绝境中用心智和意志展开了惊心动魄的较量。
**在刚开始的那段情节中，运用了不少特技，尤其是大桥坍塌的那段，虽然不能和人家外国的特技效果相比，但还是带我们一些兴奋。中国**能拍成这样不容易了。这部**在很多地方都有所突破，它没有承袭张艺谋、冯小刚近两年所追求的场面宏大的效果，也没有第六代导演的**中夸张的意识流和文艺片痕迹，在**故事发展的过程中导演技巧性的展现了大自然的不可抗拒与人性的多面化。又因为**是跟据真实故事改编，所以尽管非常戏剧化，但我们还是能在一个个的悬疑下得到不亚于那些所谓的文艺片带来的思索。这更像是文艺片与商业片的结合之作。
**让我想到了自然的伟大。**所展现的洪灾让我不自觉的就想到了现在所发生的四川大地震。也许人类真的犯了错误，大自然要惩罚人类，给我们以警醒。看着那滔滔洪水，他们在洪水中逃难，镜头刻意的表现人类在大自然面前的渺小。还有老马带三名罪犯在大山中寻找出路时那独特的拍摄角度，都让我们从镜头语言中感受到自然的奇异，很多时候人类在强大的自然面前是束手无策的。所幸主人公们在这个**中逃离了洪水、走出了深山。然而那位警察司机的死也许是一种象征，是大多数人在天灾到来时所要面对的命运的象征。截止今天，5.12大地致使六万五千人死亡，这样的数字越大越让人悲伤不已。有人说地震与洪水是大自然对人类的惩罚，我想到马克思的说过的话：不要试图破坏和抵抗自然，破坏自然越严重，我们遭到的惩罚就越大。大体就是这个意思。
这部**在细节表达上也有很多借鉴之处。对于每个罪犯都在不同的情节都给予适当的眼神特写，让观众从他们的眼神中看出各自的心理状态，以***为线索，展示人在不同状态下的心理特殊和人性的多面性。由姜武、吴大维、李滨饰演的三名罪犯在演技上都有可圈可点之处。他们的情绪他们的心理变化，都在行为与眼神中表现的淋沥尽致，这也得功于导演对特写镜头的把握和运用。而且令人惊喜的是这部**的导演是中国传媒大学**教师，所以我们可以看到一些西方**色彩比如在细节刻化与转场方面。**里有蜘蛛网的出现在罪犯吴大雄逃跑的情节中，马大爷追他的时候，有心人可以看到蜘蛛网在镜头一闪，其实就是隐喻天网恢恢，这个小细节和《疯狂的石头》中那个保安头在整理寻找翡翠的思路时出现的镜头是那么的相似。不同的是《疯狂的石头》的那个隐喻的镜头除了出现了蜘蛛还出现了奔马，暗指蛛丝马迹。我注意到在这部**中镜头的切换很多时候并不是直接从人物切到人物，而是用小的物件来引发故事，带来疑团。这都是**的成功之功之处，不好的地方就是危险镜头的设置，导演用蒙太奇的技巧来表现环镜和人的关系，而没有从整体去表现，给人不真实的感觉。也许制作方认为讲剧情的**没必要花费太多去营造虚拟场景，也不敢让演员真的去站在山崖上拍戏，毕竟他们不是成龙。不过，**确实成功了，它撞击了人们的心灵，能获金鸡奖也是实至名归。
它凭什么撞击了我们的心灵呢。技巧吗？不是。技巧是为主题服务的。周传基说：看**就是看从**里看故事以外的东西。而这部**的思想是存在于**内外的。有人说是赞美人性回归，有人说是赞美马大爷冒死负责坚守岗位的精神品质，这些观点都没错，我总结成两个字就是：合谐。人与自然要合谐相处，人与人要合谐。李滨唱歌跳舞的那段戏、还有姜武放纸飞机的镜头，这些都把我感动了，合谐造就了完美结剧。这部**又名《仁枪》，套用孔子对仁的解释，就是仁爱的枪，结合剧情，老马的五颗***是用来威慑罪犯的，不让他们逃拖，目的就是维护社会治安，维**律的尊严。但实际上***都用来救命了，这是表现责任的主题，只有每个人都象马大爷有所担当、感于担当，社会才会合谐，这绝对是一部经典的主旋律影片。
封刀第7章认出叶浮生
如果你仅仅把它当成一本耽美***来看，会觉得它冗长，感情线少，主CP同框少，清水无肉……很可能你看不下去。
如果你把它当成一本武侠***来看，就会觉得这文太赞了！甚至有一丢丢金庸先生武侠***的影子。
本文是群像武侠耽美***，不仅仅是讲主CP的故事，相反，或许里面的配角更吸引你。师父、师娘、东道、西佛……甚至里面的大反派，都是有血有肉的，每个人物形象都很立体。
刚开始我也没怎么看下去，转场太多，回忆太多。人物故事互相穿插，过去和现在又互相穿插，有点乱。
但不失为一篇好看的武侠***，喜欢武侠的不要错过。（本文有人物身份剧透，介意甚看）
主要人物：
叶浮生（顾潇）：浪荡帅气师父，惊鸿刀传人，掠影卫统领；
楚惜微（楚尧）：傲娇美艳徒弟，***小肉包，后成为百鬼门门主；
端清（慕清商）：太上宫***，叶浮生师娘，本文最美的大漂亮；
顾欺芳：掠影卫创始人顾铮之女，叶浮生师父，
洒脱女汉子；
赫连御（慕燕安）：第一大反派，葬魂宫宫主
色空禅师：西佛
端涯道长：东道，太上宫宫主
秦鹤白：北侠，大将军
阮非誉：南儒，天子军师
楚珣：字子玉，大楚皇帝，楚尧堂哥
沈无端：百鬼门老门主，楚惜微义父，慕清商好友
玄素：太上宫少宫主，端涯徒弟（身世感人）
故事梗概：
楚惜微和楚子玉十年未见，现在楚子玉找到他给他带来惊鸿刀和一个消息：顾潇死了，被万箭钉在山壁上！
楚惜微哭了，顾潇曾说过要把命留给他，可现在只就只留给他一把惊鸿刀。
顾潇曾是楚惜微和楚子玉的师父，那时楚惜微还叫楚尧。十年前，他们恩断义绝！
一、断水山庄
叶浮生29岁，长的很好看，可惜眼睛不好使，右腿也有问题，跟着商队行走，一路插科打诨。
入城时偶遇了一位薛**，叶浮生风流倜傥，武艺还不错，薛**把他带回断水山庄，当她小师弟的的护卫。
断水山庄号称天下第一刀，现任庄主谢无衣三年前斗武中毒，现在人们都说他废了。
薛**是谢无衣唯一的徒弟薛蝉衣。小师弟是谢无衣的独子谢离。
葬魂宫厉峰，为了杀一儆百，争夺中原武林地位，向谢无衣发起挑战。谢无衣为了能恢复武功，找来百鬼门的鬼医孙悯风前来治疗。百鬼门，黑白通吃，正邪两占，百鬼门主名叫楚惜微，二十出头，向来见影不见人。百鬼门的条件是交出断水刀！
叶浮生在断水山庄见到了楚惜微，他没认出来，因为当年的肉团子已经长成了小帅哥，而且改了名字。楚惜微因为眼睛中了，也不知道这位自称叶浮生的人就是自己恨了十年的人。两人第一次见面，叶浮生就调戏了楚惜微，
说他，奈何为男，还不要脸的说你秀色可餐，想睡你！
断水山庄的故事很感人，主要是讲两兄弟的故事。
老庄主有两个儿子，老大是搞外遇生的私生子，老二是老婆拼命生下的一个先天不足的孩子，叫谢珉。老庄主的老婆是西域毒魁，为了治好谢珉，带他远走。最终命救下来了，武功也练好了，就是变成人不人不鬼的样子，常年不露真容。而私生子被老庄主无名无姓的养着。
谢珉在江湖上闯出了名声，带着自己的青梅竹马容翠回来，老庄主打昏了谢珉，将其囚禁。私生子顶替他的一切，成为谢珉，字无衣。
容翠爱上了谢无衣，与他成亲，生下一子，就是谢离。
十年后，谢珉从禁地逃出，约战谢无衣。两败俱伤，谢无衣要把谢珉本该拥有的一切还给他，然后远走边关，谢珉中毒并占有断水山庄。他们定了一个三年之约。谢无衣把‘无衣’赠与谢珉，说从今以后，你是谢珉，也是谢无衣。而他变成了一个无名无姓的人。
谢珉易容换皮成为谢无衣，软禁了老庄主，成为谢离的父亲。而容翠***死，把自己关进禁地，等待丈夫回来。
那个人在边关成为了一名掠影卫，为了掩护中毒的顾潇被万箭射死。顾潇为了实现他的遗愿，化名叶浮生去了断水山庄。
为了阻止葬魂宫厉峰和步雪遥的阴谋，谢无衣选择和他们同归于尽，断水山庄被炸为平地。谢无衣身死，厉峰断臂，步雪遥逃走。容翠也为了保护谢离而死。谢无衣临死前将谢离托付给叶浮生，最终断水山庄只活下来了谢离和薛蝉衣。
叶浮生认出了步雪遥，因为他中的毒‘幽梦’，正是步雪遥在边关时下的毒手！
这个时候，楚惜微眼睛恢复，准备坐收渔人之利。下属来报说发现一人轻功卓绝，步法和楚惜微颇相似，名叫叶浮生。
楚惜微疯了一样前去找叶浮生。这一次，楚惜微终于看到了他的脸，和十年前一样。他说：师父，楚尧来赴十年之约！叶浮生因为和步雪遥交过手，又因为幽梦，看了他一眼就晕了过去。
孙悯风解不了幽梦，叶浮生昏迷不醒，楚惜微失魂落魄。孙悯风暂时控制了幽梦，但三个月后还没有解药，叶浮生必死无疑。
配解药需要药引极寒之血，楚惜微发布‘风雨令’，遍寻天下极寒之物。同时将自己的冰魄珠给了叶浮生暂时压制毒性。
然后他打了自己一个耳光，骂自己贱。听到叶浮生治疗过程中的鬼哭狼嚎，还大骂孙悯风庸医！
他本该恨这个人，却一次次对他心软！
男大十八变，叶浮生醒来后怎么也没想到，眼前的帅哥是当年的那个小胖墩儿！叶浮生喊他：阿尧！
二、师父和师娘
楚惜微抓了厉峰，却遇到一白发帅气道人要带走厉峰。白发道人给了他一壶酒。叶浮生喝了之后认出这酒叫沧露。急不可耐的要去追那个人，楚惜微还吃了一把醋，直到叶浮生说那个人是我师娘！
（回忆）
叶浮生还叫顾潇的时候有个师父叫顾欺芳，是个妥妥滴女汉子。她捡了个被父母抛弃的孩子，起名顾潇。有个颜值绝高的帅老公，就是顾潇的师娘端清。他们占山为王师娘是老大，顾潇一直觉得师娘是被师父这个女土匪抢来的。
这个女流氓师父，竟是这一代的惊鸿刀主，并将惊鸿刀法传给了顾潇。
顾潇16岁时，顾欺芳把他踹下飞云峰去江湖历练。然后顾潇救了被黑店拐卖的年画娃娃，就是楚尧。楚尧抱着他大腿求他去救哥哥楚子玉。楚尧当时七岁半，胖乎乎，哭的稀里哗啦，于是顾潇善心***又去救了楚子玉。没想到就得罪了葬魂宫的人。一场恶战，救出楚子玉，顾潇受了伤。
楚子玉说我叫楚珣，顾潇认得这个名字，是早逝储君大皇子的嫡长子，当今圣上的皇长孙。因为皇位之争，朝廷叛贼与武林势力勾结了他们。这事牵扯甚广，顾欺芳知道后认为他多管闲事，罚他回去跟师娘抄书，自己亲自把两个孩子送回。
顾潇和楚尧在客栈院子里桂花树下聊天（记住这棵桂花树），楚尧舍不得这个既厉害又好玩的小哥哥，要顾潇跟他回宫给他当师父，说家里有很多钱。顾潇说自己不爱财，只好色，喜欢美人，所以拒绝了。（小肉包会长成美人的，哈哈）
分别后，这边师娘将他们安全送回。那边顾潇遇到了葬魂宫宫主，一个戴银白的人。顾潇本就受了重伤，不是他对手。那人帮他带回葬魂宫，后来顾欺芳去葬魂宫救他。他从葬魂宫活着出来了，不过从那以后他就没师父了，师娘也失踪了，顾潇没家了。
三、南儒与北侠
楚惜微将叶浮生打横抱起去追白发道人，却没追上。叶浮生猜出师娘要去葬魂宫，脸色一白！
楚惜微收到一封家书，叶浮生还以为徒弟成家了，楚惜微说没有！是老门主的宝贝孙女离家出走了。
秦兰裳豆蔻年华，为了旧仇，离家出走，老门主要楚惜微将她找到安全带回。叶浮生还以为她是楚惜微的童养媳呢！秦兰裳十天前带了两个手下离开洞冥谷，要去找南儒阮非誉。
阮非誉是三昧书院的当代南儒，三昧书院的创立者是名盛天下的南儒阮清行，是高祖时期的。如今第三代***叫陆鸣渊。
三昧书院的南儒每代都是天子最重用的军师。
楚与叶乔装打扮成主仆，出发追寻秦**，去找阮非誉。
阮非誉曾因帮助新皇推行新法被众官排挤，楚子玉无奈贬了他。如今他站稳了脚，想要重新启用阮非誉。
楚和叶找到阮非誉的住处，却来迟了。葬魂宫的妖女萧艳骨，精通易容术，***扮天子使者劫走了南儒。
叶浮生他们在小摊吃饭，遇到了一个自称慕燕安的男子。为他们讲了一段秦将军的往事，顺便给他们指了路。叶浮生觉得这个人很熟悉。
叶和楚一路前行，叶浮生浪荡惯了，总开口撩楚惜微，把人都撩脸红了还不自知。楚惜微气的让他闭嘴。
秦将军就是‘北侠’秦鹤白，他是年轻有为的大将军，也是江湖上***称道的北侠。
秦鹤白三十九岁因谋逆之罪，被满门抄斩。害死他的人正是阮非誉。阮非誉说秦鹤白拥兵自立，与二皇子勾结，意图谋反。秦家灭门，仅有最小的妹妹逃脱。秦妹妹曾是武林第一美女，这次毁容逃出，被百鬼门门主沈无端所救，秦兰裳正是他们的孙女，秦将军的后人。
而掠影卫统领顾铮当年也因为此事受牵连，被凌迟处死，留下一个女儿就是顾欺芳。
来找南儒的秦兰裳和陆鸣渊也被葬魂宫的人一同抓了起来。这对刁蛮**和傻书生组合正式碰面。
叶浮生和楚惜微分头行动，叶浮生先找到了秦兰裳，说你叔让我找你回去，秦兰裳说你谁啊，我婶儿吗？（没错，以后就是你婶儿，哈哈）
叶浮生从葬魂宫禁地救出南儒，去了跟楚惜微约好的客栈等他回来。
楚惜微救出秦兰裳他们，让他俩先回。他和那个戴银雕面具的男人交手。
秦兰裳回来后八卦，问叶浮生和她小叔什么关系，叶浮生说朋友。秦兰裳劝他离楚惜微远一点，因为她小叔是个断袖。叶浮生惊呆！好好的徒弟咋就断袖了呢！
楚惜微受了伤，他早年因为不肯废了顾潇教他的《惊鸿诀》，又开始练老门主教的《歧路经》。两股真气作祟，很容易走火入魔，之前靠冰魄珠压制，冰魄珠给了叶浮生后经常控制不住。
楚惜微逃出后在山洞躲雨，意外听到有五人商讨要找阮非誉报仇，他们都是当年秦鹤白案的受牵连的人。他偷偷跟着这这些人，找到叶浮生，联合阻止了他们的阴谋。关于阮非誉，不能说他是好人，也不能说他是坏人，他杀了秦鹤白全族，却挽救了国运。
追杀南儒其实是先帝的九皇子和葬魂宫的阴谋，以此嫁祸二皇子。十年前先帝七个儿子卷入夺位之争，四皇子（楚尧父皇）逼宫失败自刎，最终皇长孙楚珣继位。十年后，有人坐不住了，想要抢夺皇位。
南儒阮非誉回京后***而死，他用自己的死嫁祸九皇子，曝光了他的阴谋。
阮非誉和秦鹤白这对知己也很感人！一个甘愿赴死，一个宁背骂名！不求名留青史，只求国运昌盛！
自从知道楚惜微是断袖后，叶浮生不太自在。他开口试探，楚惜微脸红。叶浮生觉得秦兰裳没有骗他，楚惜微真的喜欢男子。可把叶浮生愁死了！
叶浮生觉得楚惜微应该是恨自己的，毕竟他父母的死有叶浮生的一份“功劳”，毕竟是自己让他从一个锦衣玉食的皇子皇孙变成受苦受累的楚惜微。可重逢后他却一次又一次不要命的救自己。
叶浮生替楚惜微疗伤，楚惜微一笑，叶浮生突然心跳如雷。叶浮生头更疼了！（师父动心啦）
三、旧友往事
楚惜微带叶浮生回了百鬼门洞冥谷，老门主沈无端对“儿媳妇”叶浮生很满意。
老门主安排住宿，把叶浮生安排到了楚惜微隔壁。沈无端心里门清，自己这个义子不近女色，屋里藏着上百张画像，画的都是今天来的那个男人。
沈无端和端清顾欺芳是旧友，早年见过叶浮生小的时候。
沈无端问叶浮生当年到底出了什么事？端清和顾欺芳死了吗？
十四年前，顾潇被葬魂宫主赫连御抓走，灌下疯药，顾欺芳前来救他时，他因为变的癫狂给了顾欺芳致命一刀。端清赶来相救，不过最终顾欺芳身死，顾潇无颜面对，坠崖离开。
顾潇回了飞云峰，那里一片焦土，端清失踪。顾潇浑浑噩噩走到以前那家有桂花树的客栈，又遇到那个胖
团子楚尧。楚尧抱着他，说等他很久了。顾潇跟楚尧进了宫，成为他和楚珣的师父。（回忆结束）
叶浮生回到住处后，想喝酒。恰好隔壁飘来酒香，他翻上墙头后愣住了。因为楚惜微的院子里也有一棵桂花树。和当年客栈里那棵刻了自己名字的很像。楚惜微正在树下煮酒。
没想到那棵树真的就是当年那棵，楚惜微长途跋涉把他移栽到这里，精心照顾。
叶浮生灌了一壶酒，没想到是烈酒。他醉了，把楚惜微一把扯到自己腿上，抱着人笑嘻嘻的喊美人，噘着嘴就要亲。
后来认出是阿尧，便在他腮帮子上啃了一口，叶浮生把他当成了小阿尧。
叶浮生自作自受，楚惜微终于控制不住按住了他脑袋，***地亲了他！楚惜微喜欢叶浮生，疯了一样地喜欢他。
叶浮生第二天醒来后， 发现自己嘴角破了皮，还有点肿。
叶浮生有点尴尬的在洞冥谷闲逛，遇到了谢离。断水山庄一事后楚惜微就把谢离安置在了这里。谢离紧紧抱住了他，叶浮生要带着谢离。（收了一枚儿子）
叶浮生跟孙悯风下山溜达，给楚惜微买了一枚青瓷簪。然后巧遇端清，十年未见，叶浮生二话不说就跪下了。端清打了他一巴掌，说是替顾欺芳打的，他说顾欺芳临终之前，骂了你两句，但并不怪你。后来又揍了他，指出他这些年的错。
护妻狂魔楚惜微前来相救，其实端清并不是真的想打叶浮生，只是帮叶浮生逼出毒血。
楚惜微***出错，有走火入魔的危险。端清把他打晕，他们去找沈无端。
故人相见，一个垂垂老矣，一个虽然白发苍苍但容颜未改。端清闭关十几年，达到无情境，断情绝爱，不哭不笑，无喜无怒，像个活死人。
孙悯风给楚惜微准备了药浴，让叶浮生把楚惜微***光扔进去。叶浮生紧张的心跳加速，默念《清心经》，哈哈哈……
药剂太猛， 楚惜微疼痛难忍，叶浮生翻身跳进桶里安抚他，喊他阿尧，跟他说对不起。让他在自己毒发之前取走自己的命，了结恩怨。
楚惜微亲了他，对他说我不要你死，我只剩你了。我没忘我们的仇恨，但是我身不由己！（情不知所起，一往而深！）
四、佛与道
叶浮生跟端清回了忘尘峰，带着谢离。他见到了冰棺里顾欺芳的遗容。顾欺芳等了十三年，终于等到了游子归家，入土为安！
然后跟端清去见了太上宫少宫主玄素，一个戴面具的年轻人。
无相寺派人送来请柬，说抓到葬魂宫的魔头赵擎，要开武林大会，选出盟主，惩奸除恶。
于是叶浮生和太上宫众人前往无相寺，楚惜微那边去了天京，见了楚子玉。
楚子玉想让楚惜微去参加武林大会，用百鬼门帮他掌控江湖势力，他的条件是放叶浮生自由。
叶浮生八卦的向玄素打听师父和师娘的爱情往事，原来当年真是师父闯上太上宫抢了师娘，哈哈哈。顾欺芳许下白首誓言，端清也应了她，从此相伴相依闯天涯！（师父好飒！）
情之所钟身不由己，受师父师娘爱情故事的感悟，叶浮生看清了自己对楚惜微的感情，他想等此间事了，给楚惜微一个交代。
叶浮生他们发现此次武林大会有问题，无相寺有内奸。去赌坊找‘暗羽’打探消息。暗羽是顾铮创立， 后来一分为二，一半孝忠朝廷成为掠影，一半肆意江湖成为暗羽。叶浮生和暗羽的主管盈袖是老相识了，盈袖明确表示了好感，叶浮生拒绝了。
无相寺早就被葬魂宫控制，这次武林大会就是葬魂宫的阴谋。各路人马都集结到无相寺，太上宫玄素、叶浮生、端清，百鬼门楚惜微，葬魂宫赫连御、步雪遥、赵冰娥，无相寺色空、色相……众人合力再次破解葬魂宫此次在无相寺的阴谋。
之前有断水山庄的真***兄弟，现有葬魂宫赵冰蛾的真***儿子。赵冰蛾是被抓魔道赵擎的娘，是上任宫主赫连沉的妹妹，三十年前和色空有一段情。魔道妖女爱上正道和尚，她和顾欺芳一样，同样打上对方老家抢人，不同的是顾欺芳成功了，她失败了。色空选了大爱，弃了小爱。而玄素才是他们俩的亲儿子！一个德高望重的和尚跟一个不眨眼的女魔头有私情，还生了个疯疯癫癫的私生子！玄素小时候在葬魂宫被折磨成疯子，是端涯带走了他，赵冰娥为了保护他，找了个人***拌她儿子。
端涯和色空，当年一佛一道行走江湖，邂逅异族少女何怜月，这奇怪的三人组合被人津津乐道。最终，色空负了何怜月，何怜月成了葬魂宫不眨眼的赵冰娥。（想起天龙八部虚竹的父母了，哈）
此番结束，叶浮生和楚惜微初定情，他把刻有“尧”字的青瓷簪送给了楚惜微！
端清见了楚惜微，可丈母娘不满意女婿， 哈哈。端清说你们不合适，不是因为伦常，只是你们之间的问题太多。楚惜微信誓旦旦说我对他不是一时冲动，自己不会放下。
葬魂宫的真正阴谋败露，原来他们和关外异族勾结，妄图颠覆中原。为了动用当年四皇子的势力，叶浮生***拌楚尧远赴边关。
赫连御被废武功，赵冰娥用自己体内长生蛊救了中蛊的众人，她有极寒之血，也可以取出来做幽梦的解药。条件是要端清必须亲***了赫连御。取出长生蛊后赵冰娥活不久了，她和瞎了的色空携手离开，圆了少女时期的梦。
叶浮生在边关打敌人，幽梦毒发之际，楚惜微及时赶到，拥吻着他，喂他吃了解药。
整整七日叶浮生才醒来，楚惜微激动的哭了。叶浮生心疼的舔掉他的泪滴，撬开了他的唇齿。
叶浮生将当年宫变真相告诉了楚惜微，当年楚尧的父亲勾结外族，出卖国家利益想要获得皇位。还和葬魂宫勾结设计害死顾欺芳。叶浮生在宫变后，为了保楚尧，答应为楚珣卖命十年。
两人解开心结，心心相印。
叶浮生大病初愈，于是躺平把主动权交给了年轻人。楚惜微激动的不行了，说：师父，你要是疼了，就让我停……我听你的。
叶浮生：心肝儿，我裤子都脱了，你难道要给我穿回去？楚惜微彻底疯了，一夜折腾！（终于啊终于！）
楚惜微一大早就起来给老婆煲汤，奈何味道绝绝子，叶浮生身心受创！
五、赫连御与慕清商
赫连御武功被费后，关在了浮屠塔。赫连御向端清控诉，你教我一身武功才学，你说会护我到至死方休，你在我娘坟前发誓，你还记得吗？
端清说我不是他，那是慕清商对你的承诺，不是我。
赫连御是端清的徒弟，那时端清还叫慕清商，赫连御入门后，慕清商给他起名慕燕安。慕燕安对慕清商有病态的占有欲，所以后来他才会那么的恨顾欺芳。
慕清商是前朝太子的儿子，母亲是异族。前朝被颠覆，慕清商父亲身死，母亲回到异族生下他后抛弃了他改嫁。慕清商从小留在赫连家族长大，二岁时被种长生蛊，后来被太上宫前任宫主肃青所救收为第二个***（大徒弟是端涯）。
赫连御的母亲曾是伺候慕清商的一名武仕，因为放走慕清商，沦为。生下不知爹是谁的儿子后身死，那个孩子就是赫连御。后来慕清商感恩赫连御母亲当年的恩情，带走了赫连御收他为徒，给他起名慕燕安。没想到赫连御欺师灭祖，私自修炼魔功《千劫功》。
慕清商当年被他逼着跳了崖，被顾欺芳所救。从此世上没有慕清商，只有端清。
原来慕清商因为长生蛊的关系，是两种人格。平时温文尔雅，偶尔暴虐杀戮，过后还啥也想不起来。太上宫宫主肃青发现后，希望他能控制住自己。临死前还给他的暴虐人格取名叫端清。
慕清商带着两种人格游走江湖，沈无端是最早知道这个秘密的人。两种人格交替出现，互不干扰。后来慕清商压制的越来越好，端清很少再出来。也就是这个时候慕清商收赫连御为徒，直到后来被他逼着跳崖。赫连御杀死了这世上唯一疼爱的慕清商，从此慕清商人格消失，慕清商只是端清。端清受慕清商影响，变的不再杀戮，和顾欺芳结为夫妇。最终又被赫连御害的生死相隔。
赫连御最终被杀死，端清也取出其体内长生蛊，化解了赫连御的阴谋。失去长生蛊，端清立马像老了十岁。孙悯风说他还有四年可活，四年足够了，够他带叶浮生和楚惜微回家看看，够他肆意享受这江湖人间！
叶浮生带“丑媳妇”楚惜微去见了顾欺芳，两人携手江湖。你心安处，是我一生所归。
这篇文太长了，好多细节无法都总结出来，喜欢的去看原文吧。
原文摘录：
人在江湖飘，谁能不撩骚。（叶浮生名人名言）
十年之后，我这项上人头，等你来取，决不食言。
师父，十年了，都说祸害遗千年，你果真还活着。
他的命，是我的。我要他死，他才能死……我要他活，那么他想都不能想这个‘死’字。
楚惜微喜欢叶浮生，疯了一样地喜欢他。
阿尧，我对不起你，不论顾潇还是叶浮生，都对你不起。
师父，你我之间，恩仇难解，爱恨两难。见你之前，思如狂，恨不能寝皮食肉……可见你受难，痛难忍，更胜过千刀万剐
三指截脉之罚，是为请三罪——
一请不孝子放过旧怨、恋慕仇者；
二请不孝子非分之想、不续香火；
三请不孝子情之所钟、至死不休
浮生如一叶，人死如灯灭，
天意多辗转，劝惜一微尘。
愿你我心有灵犀，得一番尘埃落定，求一个欢喜团圆。
阿尧，我若再负你，当死无葬身之地，从此来生不逢君。
一梦轮回，一念生死，一心两愿，一生双人。
如果真的有那一天，我做鬼也要托梦去找你，此生不还你一命，来世不入轮回，只是阿尧……你可别怕鬼啊。
祖辈荣光，终将化为朽土；人世未来，还在足下手中。 作者：飞扬飞羊 出处：bilibili
多线索的影片你肯定不会陌生的，按照时间的发展顺序，将各条线索中人物的经历平行叙述，这并没有什么奇特之处，以往一些寻宝的片子经常会***用这样的叙述方式。但将这种简单的叙述讲得最好玩的恐怕只有一个盖里奇了，中国小成本的杰出作品《疯狂的石头》便是***用了这样的叙述手段。
乔?卡纳汉的新片《五路追杀令》很显然也是***用了这种**的叙述方式，但毫不客气地说，影片比预想的要差了很多，虽然其中也大量的***用了黑色幽默的表现手法，疯狂的甚至是极其炫目的剪辑手段以及若干个莫名其妙的巧合及事态的突然变化，但从根本上说，这部影片仅仅只能称作《两杆大烟枪》的仿作而已，只是在制作上，在画面的张狂以及人物独特性上要超出国产的《疯狂的石头》。
影片为了建立起这种多线索的叙述，***用了最为常规的老套路，即寻宝。只是这个宝贝有些特殊，是要杀一个人，然后才能获取那一百万奖金。人为财死，鸟为食亡，在一百万的诱惑下，当然各路人马齐出动，彼此的关系当然也会纠缠在一起。杀手们的目标是一名过气的魔术师，由于自不量力地曾经想扩大自己的黑帮势力所以惹恼了黑帮首领，于是魔术师只好投靠FBI，以寻求***的保护。对于这样的一个污点证人，各路杀手当然会不遗余力地去挣那笔一百万的赏金，故事也算是正式开始了。这是故事的前提，但很可惜这个前提没有任何新意可言，由于魔术师的存在，那一百万显然是大家追求的目标，但有了这种目标，那就意味故事中所有的人都将能动地被牵扯进来，都将为这个目标去拼命。这是典型的寻宝策略，但这也意味着故事中将缺失一个重要的角色，那就是无辜被牵扯进去的，因为按照剧作观点来说，大凡有无辜者被牵扯进去的时候，故事都会有意想不到的事情发生，而这种意想不到才是多线索结构中最为有趣的部分。但导演动机的确立令这种意想不到没有了发挥的余地，所以观众可以肆无忌惮地揣测故事的发展，也基本上跳不出正常的思维之内，剩下的只有一味的依靠***的视听语言来享受这部影片了。事实上，当目标确定下来的时候，完全可以渗入一个无辜者的角色，这个角色可以左右着影片更为奇特的发展，但很可惜，乔?卡纳汉似乎对此并不感兴趣，于是，我们只好老老实实地看着一群人如何夺宝以及哪一个将成为最终的赢家。
在设定目标的时候，影片便将五路人马做了一一介绍，不得不承认，此片中在五路人马身上是下了很大工夫的，第一路是几个唯利是图的赏金杀手，这是一般影片中最常规出现的人物，第二路则是几名朋克杀手，其嚣张的作派肯定能够令人印象深刻的，第三路是伪装专家，他的存在是最富有智谋的，也是最令人防不胜防的，第四路则是拷问专家，这个家伙以优雅的残忍，甚至是不惜代价而闻名，当然，如此的商业片中如果没有***女性的出现，那么肯定是失败之作了，于是两名同性的女杀手成了第五路人马。在这个情况下，保护魔术师的警察以及魔术师自己则构成了另外两拨人马，其中警察一方可以分作两派，一派是战前的，一派是幕后的。这样看下来，影片有了八条线索，如果将这八条线索能够讲述清楚，导演的功力当然也就不可小觑了。
一部影片中如果有八条线索，那么最要紧的是两个问题，第一个是如何在这八条线索中任意的跳跃，第二个便是如何安排这八条线索的戏份。在第一个问题上，时间固然是最主要的参照物，但从**手法上来说依靠的无非是转场与剪辑。不得不承认，影片在转场这方面做得相当不错，尤其是影片的前半部分，为了将所有的杀手都介绍出来，导演不仅仅借用了警方的话，而且还借用了杀手之间的相互介绍。当然，诸如台词，动作，色彩等这些转场手段运用得也基本都符合剧情的需要。这一点与盖里奇的转场手法有异曲同工之处。
而八条线索中戏份的多少则基本上是与导演的剧作有关了，如果说开篇时对这些杀手的介绍都极其炫丽的话，那么在故事的讲述中，对这些杀手必然要赋与一种独特的个性。在这方面，导演的剧本显然还不够有力，能给人留下印象的杀手并不太多，只是那对同性恋中有关于女权的同性情感，还有朋克杀手中那个人的伪宗教等等，其它的基本上都处于一种符号性质，在过分的血腥暴力面前失去了个人的人格魅力，基本上只成为一个道具而已，当然是那种极具风格化的道具，看起来养眼但经不住仔细推敲。
当然，作为一部商业影片来说似乎不必这么严格要求，但如果只是一味地模仿一些***技法显然会落入内容无法承载形式的尴尬局面。
回到影片，其实在这八条线索之外，还有一条线索十分重要，那就是闪回。作为这部影片，这些闪回是最大的悬念之处，而且将故事本来的夺宝感觉立即提升到一个新的立意上。即推翻了这个夺宝俗套，而且令那个伪装专家的身份得到了新的诠释，这就不难理解为什么当伪装专家与魔术师独处一屋的时候，他没有立即动手。于是，我们随着那些闪回来到了影片的开头部分，所有的策略最后的赢家变成了FBI，而整个保护魔术师的***以及五路杀手的猎杀行动都显得十分荒诞了。
虽然影片在最后时刻的确给出了一个出乎意料的结局，但事实上，那些闪回以及这个最后的解释很难令观众信服，让人看起来颇有些牵强的意味。这同样是为了出乎意料而出乎意料的结果。但总的来说，此片虽然远不如盖里奇的《两杆大烟枪》，但不失为一部观赏性极强的影片，从这点来说，导演乔?卡纳汉也算是欣慰了。
雇佣合同，即 “雇佣契约”，指的是当事人一方(受雇者)向对方(雇主)提供劳动力以从事某种工作。下面是我为大家整理的关于员工个人雇佣合同格式，希望对你有所帮助!更多 合同范本 点击“ 用人合同 ”查看。
员工个人雇佣合同格式1
甲方：***号码：
乙方：***号码：
特聘请乙方到甲方家中做家政服务，经甲、乙方友好协商，达成如下协议：
1.乙方的服务内容主要包括：照看孩子，做家务，做饭，做清洁。
2.甲方按月付给乙方工资，试用期元(一个月)，第二个月工资元/月。甲方不得苛扣、拖欠乙方工资，乙方不能无故让甲方增加工资。如乙方的工作让甲方满意，乙方工作满一年后，甲方可以适当给乙方奖励。(特别说明：甲方应确保乙方每个月的工资，至于甲方给予的奖励，全由甲方掌握，乙方无权干涉。)
3.甲方向乙方提供免费正常食宿，做到平等待人、不岐视、不，尊重乙方的人格和劳动，保证乙方节***日的合理休息。乙方尊重甲方家的生活习惯，不得 所服务对象。
4.为保证甲方的家庭成员人身安全和财产安全，乙方的***自愿交由甲方保管，乙方工作期限满后，甲方应主动交还***。未经过甲方允许，乙方不能带外人到家中参观、住宿。
5.乙方要热心工作，勤快，有责任心，有爱心，爱卫生，积极主动多承担事务，遵守公共道德和国家法律、法规。
6.乙方不得擅自外出，不准私自翻动甲方物品，不参予甲方家庭***。未经甲方允许私自外出或违反上述规定，发生问题乙方自负责任。
7.乙方需安心做好家政服务工作;如遇特殊情况(亲属患病、家有急事等)，需回家处理时，应先征得甲方的同意并报赛花家政服务公司备案，履行请***或终止合同手续。不得擅自离岗，如有擅自离岗，甲方有权利扣除乙方当月工资。
8.乙方要全心全意负责好小孩的安全，不得 小孩，不得恐吓小孩，对孩子要尽可能有耐心。乙方不得与其他人员(如小区其他保姆、保安等)随意谈论甲方的家庭情况。
9.乙方突发急病或 其它 伤害时，应***取必要 措施 ，治病救人。因从事协议规定的工作致伤，应适当担负乙方医疗、医药费用。乙方的感冒发烧等疾病需上医院就医，费用应由乙方负责。
10.如无正当理由，任何一方不得在协议期限内中止协议。如有违约，其违约责任应由违约方负责，并作相应的经济补偿。否则将负违约责任(将扣除当月工资);如其中一方确有理由要中止协议，则应提前10天通知对方，并要妥善解决好相关事宜。
11.如在实际工作中碰到条款中没有谈及的问题，甲乙双方应本着积极解决、友好协商的态度解决问题。
12.本协议一式两份，甲、乙方各执一份，签字后生效。
本协议为20x年月日起到20x年月日止，有效期为一年，如有必要可以续约。
甲方签名：乙方签名：
日期：日期
员工个人雇佣合同格式2
甲方：乙方：
甲乙双方经友好协商，签订本协议，明确双方的权利义务，共同遵照执行。
一、合同期限:自年月日至年月日止。
二、乙方工作内容
1、因工作需要，担任车辆驾驶员工作。
2、负责车辆驾驶、维护保养、故障检修，保证机械状况和安全状况良好。
3、协助物资供应基地负责人做好设备转场、库房整理等工作。
三、劳动报酬：甲方按月支付乙方工资元。
四、甲方责任和义务
1、甲方提供乙方食宿。
2、甲方负责乙方日常工作的指导、管理。
3、甲方负责提供车辆燃油费、保养费用及车辆司乘险。
五、乙方责任和义务
1、必须严格遵守各项管理制度，不得擅自外出和离岗，确有急事需外出的，应先向领导请***。
2、工作时间没有外出任务时应在办公室待命。
3、严格按规定定点停放车辆。
4、严格遵守道路交通法律法规，发生交通事故或违章，根据交通部门交通事故结论进行相应的'处理，驾驶员有责任的，全部由乙方负责负担。
5、车辆必须由专人驾驶，不得擅自借与他人驾驶，如有发现，甲方立即解除协议;未经批准，不得擅自出车，造成交通事故的应承担全部责任。
6、乙方因酒后、严重违章驾驶车辆，肇事逃逸，或不经领导同意私自将车交给他人驾驶(包括本队司机)，所造成的责任事故将承担损失的全部费用。
7、乙方应爱护车辆设备，执行操作规范，节约油料器材，遵守交通法规和公司制度，做到对车辆三勤四检，始终保持车容整洁，车况良好，做到礼貌待人，举止文明。
8、乙方发生交通事故后，不及时向部门领导汇报、隐瞒事实，造成的后果将由乙方负责。
六、协议的变更、解除、终止、续订
1、本协议期限届满，即行终止。
2、订立本协议所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行的，可以变更本协议的关内容。
3、经甲乙双方协商一致，本协议可以解除。
4、乙方有下列情形之一，甲方可以解除协议。
(1)严重违反劳动纪律或甲方 规章制度 的;
(2)未经同意私自出车的;
(3)不服从管理或泄露公司秘密，造成不良影响的;
(4)旷工3天以上的;
(5)乙方不能胜任工作的;
6、乙方提前解除本协议，应提前一个月通知甲方，否则甲方有权停止支付乙方本月工资。
7、本协议期满，甲乙双方经协商同意，可以续订劳动协议。
七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，双方签字后生效。
甲方：乙方：
代表人：
年月日年月日
员工个人雇佣合同格式3
甲方(雇主)：____________***号：________________________
乙方(雇员)：____________***号：________________________
根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规等规定，甲乙双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则就乙方为甲方提供保姆服务有关事宜，达成如下协议：
一、服务内容及地点
1.负责每日三餐、洗衣、打扫卫生等家政服务。
2.照顾孩子，接送孩子上下学。
3.服务地点：甲方居住或指定的地点：________________________________________
二、服务要求
乙方应认真负责做好家务，按照协议规定内容履行服务职责。乙方每个月休息____天，具体休息时间根据甲方需要，如乙方有特殊原因须提前和甲方申请，征得甲方同意。
三、服务费用
乙方每月服务费用为：____元/月，甲方于每月最后一个工作日支付给乙方。
四、甲方权利与义务
甲方有义务提供乙方住宿，并按时支付乙方服务费用。
1.甲方有权要求乙方按照上述服务内容提供服务;
2.甲方有权要求乙方在签订合同时出示有效***件，如实说明健康状况以及与健康、安全有关的家庭情况。
3.甲方负责提供乙方在服务期间的饮食，尊重乙方，不歧视、不虐待，保证乙方服务期间的人身、财产安全。
4.甲方不承担乙方在上下班途中、服务期间内突发的疾病或其他伤害产生的费用。
有下列情形之一的，甲方有权解除合同，解聘乙方：⑴乙方有违法行为的;⑵乙方在家政服务过程中给甲方造成较大财产损失的;⑶乙方工作消极懈怠，或不胜任家政服务的;⑷甲方发现乙方患有疾病等不适合继续予以留用的;
5.甲方有权向乙方追究因乙方家政服务故意或重大过失而给甲方造成的损失。
五、乙方权利与义务
1.乙方有权利要求甲方按时支付服务费用;
2.乙方有权利要求甲方为其工作提供必备设备或条件。
3.乙方必须自觉履行上述服务项目，细心做好家务。
4.乙方应讲究个人卫生，着装整洁大方，自己随身用品(衣服、日用品)不要随便乱放，衣服不要和雇主家人的衣服放在一起洗。
5.乙方不能随便往雇主家里带人，有人或事情需见面，应到外面见面。如遇亲友生病等急事，需临时离开时，应及时与甲方沟通，不能擅自离岗;
6.乙方工作期间，如因其过错造成甲方及其家人的人身伤害或财产损毁;应付赔偿责任。
7.未经甲方同意，乙方不得不得随意翻动甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，甲方将移送司法机关处理;
8.乙方如欲解除合同，则需要提前____天通知甲方，乙方不得擅自不辞而别，否则，甲方将追究其违约责任。
9.乙方在服务期间所发生的一切安全责任事故，一概由其自行负责，甲方不承担任何责任。
六、合同的生效
1.本合同自双方签字时生效。
2.在本合同执行过程中，如遇到问题，双方应友好协商解决，协商不成，双方可诉至甲方所在地***解决。
3.本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(签字)：_____________________乙方(签字)：____________________
电话：__________________________电话：__________________________
签约时间：________年____月____日签约时间：________年____月____日
员工个人雇佣合同格式4
甲方：
乙方：
甲乙双方在自愿、平等的基础上，协商一致，达成以下条款：
一、甲方聘请乙方为司机。
二、本合同生效日期年月日。
三、乙方在工作期间，如出现任何违约情况甲方有权随时解除 劳动合同 ，若乙方造成甲方车辆等任何损失，应照价赔偿。
四、甲方给乙方的薪资待遇：按每月3500元，发薪日期为每月月末支付。
五、甲方车辆的保养以及车的正常维护由甲方来承担。
六、乙方在聘用驾驶员岗位期内应遵守甲方制定的规章制度，按照甲方彰程办事，准时上班。
七、乙方在聘用驾驶员岗位期内，发生车辆违章***和车辆碰撞等事故，给甲方造成不同程度的财产和经济等损失均由乙方本人负责，甲方无任何责任。
八、乙方在职期间未经甲方同意不许私自出车，擅自出车造成任何事故均由乙方自行承担，(未出车时车子应停在
甲方指定地点，)乙方未经甲方同意不得有私下用车之情形，如有发现将扣除当月工资的30%。
九、乙方在工作期间内每天对车辆进行检查，保持车辆状况良好再行驶。绝不带着毛病上道。如不遵守交通规则，而发生交通事故，责任都由乙方来承担，与甲方无任何责任。
十、机械车辆必须由乙方专人驾驶，不得擅自借与他人驾驶，不得随便搭坐他人，如出现意外事故，由乙方自行承担，甲方不承担任何责任。
十一、合同签订后，甲、乙双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更的，双方应协商一致，并按原签订程序办理。双方未达成一致意见的，原合同效力不变。
十二、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字后生效。
甲方(盖章)：__________________
代表人(签字)：________________
_________年________月_______日
乙方：_________________________
***号码：____________________
_________年________月_______日
员工个人雇佣合同格式5
甲方(聘用方)：_
乙方(受聘方)：_
甲乙双方根据国家和_市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。
第一条合同期限
1.合同有效期：自_年_月_日至_年_月_日止(其中_年_月_日至_年_月_日为见习期/试用期)，合同期满聘用关系自然终止。
2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
3.签订聘用合同的期限，不得超过国家规定的退离休时间，国家和_市另有规定可以延长(推迟)退休年龄(时间)的，可在乙方达到法定离退休年龄时，再根据规定条件，续订聘用合同。
4.本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。
第二条试用期限
试用期限为_天，即从_年_月_日起至_年_月_日止。
第三条工作岗位
1.甲方根据工作任务需要及乙方的岗位意向与乙方签订岗位聘用合同，明确乙方的具体工作岗位及职责。
2.甲方根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现，可以调整乙方的工作岗位，重新签订岗位聘任合同。
第四条工作条件和劳动保护
1.甲方实行每周工作_小时，每天工作_小时的工作制度。
2.甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。
3.甲方根据乙方工作岗位的实际情况，按国家有关规定向乙方提供必要的劳动保护用品。
4.甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。
第五条工作报酬
1.根据国家、市***和单位的有关规定，甲方按月支付乙方工资，为_元人民币。
2.甲方根据国家、市***和单位的有关规定，调整乙方的工资。
3.乙方享受规定的***待遇。
4.乙方享受国家规定的法定节***日、寒暑***、探亲***、婚***、***生育等***期。
5.甲方按期为乙方缴付养老 保险 金、待业保险金和其它社会保险金。
第六条工作纪律、奖励和惩处
1.乙方应遵守国家的法律、法规。
2.乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理、 教育 。
3.甲方按市***和单位有关规定，依照乙方的工作实绩、贡献大小给予奖励。
4.乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按市***和单位的有关规定经予处罚。
第七条病***和事***
1.乙方请病***，须凭甲方指定的医生证明，乙方在一个合同期(_年或_学年)内，累计病***不满_天，工资按照_%发给;超过_天后，甲方有权解除聘用合同;若未解除合同，工资将按_%发给，直至恢复正常工作为止。在合同期内乙方因公出差，在当地***指定的医院就诊的医疗费用，由甲方支付;因私外出就诊的医疗费用自理。
2.乙方请事***须经甲方同意，甲方将按日扣发工资，在合同期(_年或_学年)内，事***累计不得超过_天，连续事***不得超过_天：超过_天，将扣发_天工资。未经甲方同意而擅 离职 守的，旷职_天，扣发_天工资，情节严重的，甲方有权解除合同，并追究乙方的违约责任。
第八条聘用合同的变更、终止和解除
1.聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。
2.聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
3.甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。
4.经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。
5.乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。
(1)在试用期内被证明不符合聘用条件的;
(2)严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的;
(3)故意不完成工作任务，给公司造成严重损失的;
(4)严重失职，营私舞弊，对甲方单位利益造成重大损害的;
(5)被依法追究刑事责任的。
6.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知受聘方。
(1)乙方患病或非因工负伤医疗期满后，不能从事原工作，也不愿从事甲方另行安排适当工作的;
(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;
(3)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的聘用合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的;
(4)乙方不履行聘用合同的。
7.有下列情形之一的，甲方不能终止或解除聘用合同
(1)乙方患病或负伤在规定的医疗期内的;
(2)女职工在孕期、产期、哺乳期内的;
(3)法律、法规规定的其他情形。
8.有下列情形之一的，乙方可以通知聘用单位解除聘用合同。
(1)在试用期内的;
(2)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的。
9.乙方要求解除聘用合同，应当提前三十天以书面形式通知甲方。
第九条违反和解除聘用合同的经济补偿
1.经聘用合同当事人协商一致，由甲方解除聘用合同的(不包括在见习期)，甲方应根据乙方在本单位工作年限，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿，最多不超过十二个月。
2.乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作，由甲方解除聘用合同的，甲方应按其在本单位工作年限，工作时间每满一年，发给相当于一个月工资的经济补偿金，最多不超过十二个月。
3.聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的合同无法履行，经当事人协商不能就变更合同达成协议，由甲方解除聘用合同的，甲方按受聘方员在本单位工作年限，工作时间每满一年发给相当一个月工资的经济补偿金。
4.甲方单位被撤销的，甲方应在被撤销前按乙方在本单位工作年限支付经济补偿金。工作时间每满一年，发给相当一个月工资的经济补偿金。(经济补偿金的工资计算数为乙方被解除聘用合同的上一年月平均工资)。
5.聘用合同履行期间，乙方要求解除聘用合同的，应按不满聘用合同规定的期限，支付当月基本工资作为的违约金给甲方。
6.乙方因甲方未按照聘用合同的约定支付工作报酬而通知甲方解除聘用合同的，甲方应按合同约定结算并解除聘用合同的同时支付欠发的工作报酬。
第十条其它事项
1.甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定应先申请仲裁，如一方对仲裁裁决不服，可以向人民***提***讼。
2.本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。
3.本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。
甲方(盖章)：_乙方(签字)：_
代表人(签字)：_
_年____月____日_年____月____日
签订地点：_签订地点：_
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