办理流程：
一、了解资质申办前置条件
主要是指机构所在城市当地***主管部门下发的关于民办教育培训机构申办的文件。这个可以去当地***网站查询或者去当地教育局\***政务中心去咨询了解。
以陕西省西安市为例。根据西安市教育局2018年8月10日印发的《西安市民办非学历文化教育培训机构设置指导标准》?，可以看到具体要求包括：
二、寻找合适场地
1、使用性质：商用。你所选择的场地，其使用性质最好为商业用地。如果是工业用地，那在签订租赁协议前务必要确认工业性质用地是否可以用来举办教育培训机构。这里需要特别说明：如果是打算开办民办幼儿园，工业性质用地是绝对不行的。
2、楼层：少儿教育培训机构、早教、托管、以及幼教等，不能租赁3层以上（不含3层）的场地。（有些地区要求是5层以上），建议咨询当地教育主管部门；
3、消防安全：无论是投资人自有场地还是租赁场地，首先该场地是已经通过了消防部门的安全检查和验收（消防部门出具的消防检查验收报告）该报告需要作为合同附件附在附在租赁合同后面。
4、场地装修平面图及效果图：在完成场地租赁后，投资人需要尽快拿到场地的原始平面图，并完成机构的装修平面图和效果图（有些城市的要求资质申办资料中要包括装修平面图和效果图）。
三、机构名称核准
营利性质的教育培训机构去工商局申请，如果是非营利性质的教育机构，则去当地的民政局申请。
四、提交申办资料
1、申办报告：报告主要内容包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，资金筹措与管理使用等；
2、举办者的姓名、住址或者名称、地址。
3、资产来源、资金数额及其有效证明文件，并注明产权；
4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，注明捐赠热的姓名、所捐资产的数额、用途好管理方法及相关有效证明文件。
5、学校章程、首届学校理事会（董事会）或者其他决策机构人员组成名单。
6、学校资产的有效证明文件；
7、校长、教师、财务人员的资格证明文件。
五、办学消防验收证书：
教育培训机构的消防验收：机构装修完成以后，一定要进行机构的消防验收，确保机构的各项硬件是符合消防安全的。（通过检查后消防会出具消防检查验收报告），这就是我们通常所说的二次消防验收 办学消防许可证不等于场地原本消防许可证，是专门的办学消防许可证。
扩展资料
分类
1、以教育教学知识和***为主要内容的网站或机构。
2、以职业教育为主要方向的相关网站或机构。
3、以企业缺少人才的专门课程为主的网站或机构。
4、提供再就业以及创业为主要内容的网站或机构。
5、在线招生的信息类网站或机构。
6、专业课程培训机构网站或机构。
百度百科-教育培训机构
个人办一个辅导班需要以下手续：
1、到所在地的教育部门填写申请表，需要提供相关的资格，所提供的学位证书。
2、到工商行政管理部门进行合法登记，申请营业执照，需要提供提供验资证明，地方的营商环境等。
3、注册程序
一、申请从事独资私营企业的个人，持所在地户籍证明、***明及其他相关文件， 向所在地工商所申请；
二、工商所初审后报县级工商行政管理局审查、核准登记的发给营业执照，不予登记 的，书面通知申请人。
4、提交文件、资料：
一、申请人***明；
二、场地证明；
三、验资证明；
四、从事特种行业经营的，须提交有关部门的审批证件。
扩展资料：
1、营业执照办理流程：
（一）确定公司类型、名字、注册资本、股东及出资比例后，可以去工商局现场或线上提交核名申请。
（二）核名通过后，确认地址信息、高管信息、经营范围，在线提交预申请。在线预审通过之后，按照预约时间去工商局递交申请材料。
（三）携带准予设立登记通知书、办理人***原件，到工商局领取营业执照正、副本。
2、应提交的材料：
（一）申请人提交书面申请报告；
（二）申请人***明；
1、城镇待业青年和其他无业人员，应持有劳动部门核发的待业证明；
2、退、离休人员应持退、离休证，提前退休凭单位退休证明；
（三）个体工商户开业登记申请表；
（四）经营场地证明：
1、利用自有私房（非住宅）应递交房产产权证明，产权人把此房作为经营用房的证明；
2、利用自用公房应递交房管部门的住改非证明；
3、经营场地租用的，应递交房屋租凭协议和房屋产权证明；
4、经营场地在路边弄口，应递交交通、市容或城建部门的占用道路许可证或批准件；
（五）申请从事国家有关专项规定的行业或品种的生产经营，应提交许可证或有关部门的审批文件；
（六）聘用从业人员的，应提交与从业人员签订的劳动合同及从业人员的***明；
（七）登记机关认为应提交的其他证明文件。
百度百科-辅导班
百度百科-营业执照
大学与中学学习大不同
大学学习与中学时期的学习相比，存在着许多不同之处，其中最主要的区别是学习内容、学习方法上发生了较大变化。
变化一：内容多了
中学阶段，我们一般只学习十门左右的课程，而且有两年时间都把精力砸到高考科目上了，老师主要讲授一般性的基础知识。而大学四年需要学习的课程在40门以上，每一个学期学习的课程都不相同，内容多，学习任务远比中学重得多。大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程，大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课以及选修课，大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、做毕业论文。
变化二：自习多了
中学里，经常有老师占用自习课，让同学们非常苦恼，大学里这种情况几乎不存在了。因为大学里课堂讲授相对减少，自学时间大量增加。同时，大学为学生学习提供了非常好的环境，大学有藏书丰富的图书馆，有设备先进的实验室，有丰富多彩的课外科研活动。
变化三：老师管得少了
在学习方法上，中学时期，只要跟着老师走就可以了，一切听从老师指挥，老师教学生是“手拉手”领着教，而大学老师则是“老师在前，学生在后引着走”，提倡学生自主学习，课外时间要自己安排，逐渐地从“要我学”向“我要学”转变，不***用题海战术和死记硬背的方法，提倡生动活泼地学习，提倡勤于思考。
变化四：讲课快了
大学教师讲课一是介绍思路多，详细讲解少。主要讲授重点、难点内容，而且许多教师都使用投影机、多媒体授课，实现了授课手段多样化，授课进度比较快，一节课可能要讲授一章或几章的内容。二是抽象理论多，直观内容少。三是课堂讨论多，课外答疑少。四是参考书目多，课外习题少。有的老师一节课讲两、三个章节，听课的同学连翻书的时间都没有。
变化五：没教室了
中学时期，我们有固定的教室、固定的座位、听课的是固定的同学，但是在大学里，每个班没有固定的属于自己独享的教室，有时1、2节课可能在这一栋楼的某个教室学习，但3、4节课又会到另一栋楼去听课，与自己一起上课的可能还会有不同专业的同学，上自习也要自己找教室。
学生最主要的任务还是学习，大学都是实行修学分制(4年约修150个学分)，修完学分就能毕业。许多大学每天都安排十几节课，从早上8点到晚上8点多，当中并没有午休时间，课时可由自己安排，学校一般规定每学期最多修40几学分，最少也该20学分，但一般情况是修26~30个学分左右就可以了，一天也就是5~6节课。许多学校都是由自己选老师，所以老师选得好坏就十分重要了，同一种答题；因为老师改卷的松紧度不同，考试成绩就会大不相同了(会相差很大)。
大学安排考试时间不同中学，差不多拖2个星期，每天只考1科。说实在的，有些课程不用很多时间复习(比如马哲、毛思、邓论、法律基础……)只要考前看看就行了，考过一门就放掉一门，不要太留恋。
平时把重点放在一些主要的科目，比如英语、高数、专业课的基础课。大一的多数专业会碰到微积分、线性代数、微观经济学、宏观经济学、马克思主义政治经济学，这些就有点困难了，大家要加油学！英语分成精读、泛读、听力、口语。精读跟高中里差不多，注重语法词汇；泛读是看英文原著；如听力你们觉的有点不适应时，平时就要多听听VOA……口语课要活跃。
搞好同学关系是成绩良好的基本保证
进大学的第一件事：就是最好把班级里的同学都认识一遍，虽然也比较困难，因为有些同学较内向，但是，当到了做书面作业或交考试作业时，你就知道这有多么好用了(有些人的笔记非常清晰的)。第二件事：大学旷课是经常的事，要学会旷课或被点到缺席时如何找出合理理由(并非本意，也有些不好)，但这也是必修课(要注意了；有些学校的老师发现一次旷课就当你以前都没有来上课)，因为大学生活不同高中，有些课认真去听也不会有收效。我们应该学会安排自己的时间，这就是大学。
大一的聚会、联谊(AA制)特别多，一般都是些社团、同乡会等，你可随意参加，那些活动其实都不错，可以让你更加了解大学生活，帮助你适应，也扩大你的交友圈，当然也是打发时间的好办法。认识多一点的人真的对你帮助很大，他们能教会你很多东西，帮助你更好成长，少走弯路。外地的学生可以利用大一的时候多出去走走，因为只有大一才有那么多时间和心情。
有些新生进入大学后，由于填报的志愿有些盲目，在学习了一段时间后，发现对专业并不喜欢。现在本市很多高校已考虑到了这个问题，搭建了大平台，新生进校后，不分专业，到了二年级才分专业、上专业课，所以你有很多时间来考虑志向。而许多大学普遍实行了学分修课，每星期的课由自己来选，一般分为专业必修课、公共必修课和选修课。
一、专业课：学习目标要明确
不同专业的大学生有不同的专业课，但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的：那就是不管喜欢与否，都要尽力学好。在学习专业课时，学习目标要明确具体，以不断提高学习动机和学习兴趣，主动克服各种学习困难，做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。
二、公共课：认识到其实用价值
大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课，有相当一部分学生持消极应付的态度，学习兴趣主要看老师的教学水平，如果老师的课讲得生动活泼，他们愿意听，有兴趣学。但这种兴趣主要是直接学习兴趣，而且大多停留在较低水平上，只限于上课认真听讲，把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。
大学新生要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义，部分实用性强的公共课(例如外语)要当成专业课来学习。
三、选修课：杜绝“捞取学分” 大学生对待选修课的学习一般说来兴致较高，认为选修课可以开眼界、长见识，扩大自己的知识面。而且选修课的学习要求不严，大学生较少产生逆反心理。但选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不如专业课和公共课。要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、“选而不修”的不正常现象。
1.大学不是中学，不要带着传统高中的方法去学习，上课只是形式，关键还是自学。
2.大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。
3.大一你就应该思考四年后的目标:是继续深造还是就业、是考研或是争取保研、本科后出国读硕还是在国内连读(本硕连的同学)。这些都很重要，事关你制定、调整大一的学习方法。
4.考虑四年后继续深造的同学要特别注意：各学期学科的考试 "绩点"都很重要。绩点是绝大多数高校衡量学生各科考试成绩的标准(请入学后详细了解)。绩点的作用。用句最简单的话说"在大学里绩点就是一切"。
5.学期或学年学分绩点的计算方法：学期或学年的平均绩点=所学各科课程的实际考试成绩X各科课程学分/学课程学期或学年的学分。(学期平均绩点；例：语85分，数分87，英92分，各科都是4学分，(85x4+87X4+ 92X4)/12学分＝88=3.7=A-)
6.近年，有些高校***用了“大平台”招生或大一考试结束后；学生可根据爱好去选专业或转学院，但是；转学院和选专业是有前提的，除了有名额限制、及需要面试外，所选学院、专业科目还有不同的单科成绩要求(如：大一不能挂科等)及高绩点(选外语院的；英语考试要过90分)。另外；大二辅修“第二专业”大四的“保研”等，也有同样的限制，还是离不开绩点。
7.第一学期各专业都要学基础课，例如：高数、线代、大英、大物、体育、毛思等，大一的科目，如学习不太适应、不太认真时；期中考挂科(唔及格)的机会还是很高的,但一般到了期末考就较容易过了，不是太离谱一般都可过，所以；相对来讲较难获取得高分。
8.如果你大一出现挂科(期末)，就意味着你以后可能会失去了很多机会，包括转院、转专业、奖学金、保研等。
9.大学并非学习付出越多成绩回报就越高，讲究的是学习方法，很用功的学生未必能获得更高的绩点。虽然学习用功的学生会觉得不公平，但这就是大学，你可以抱怨但很难改变什么。
10.多数高校是根据你读的不同专业，同一科目教材都有难易程度之分，例如：“数学与应用数学专业”的学生读“高数”是A级难度，而“文史类”专业的学生读“高数”或只有E级难度，各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同，大家不用为此太过担心。
11.大一要学好的科目只有两门：高数和英语。这两科都是都非常重要，且学时长、学分高、关联大，对以后发展有深远影响的基础科目，这两科影响“平均绩点分”也较大，学习时要去理解、要用时间才能读好，高数的微积分、英语的口译比较有用(中级口译就可以了)，千万不能忽视。其它科不是不重要，但一般都相信 “临急抱佛脚”有机会考出好成绩。
12.大一(上)学校允许或有条件时也可参与选修，但不适宜多选，应将精力放在调整和适应大学的学习方法上，平时都是几个班一起上大课，但没有什么“班”的概念。有配班主任，但一学期可能也没见几次。
13.有些学校没有补考制度，如果你这门课不及格的话，没有补考，只有重修，重修就是和下一届的同学一齐重新学习，重新考试，直到修满学分为止，重修是要付钱的，以学分计算
大学生活全攻略
拿到录取通知书的准大学生，现在终于可以松口气了，经历了12年的寒窗苦读，总算迎来了自己的大学生活。在色彩斑斓的大学里，如何生活得多姿多彩？一些在校大学生和大学辅导员，为准大学生们绘制出“大学生活全攻略”
一、 从容面对独立生活
上大学后，对准大学生来说最大的变化就是生活环境方面，没有了父母、长辈每日的悉心照料，许多事情需要独自处理，真正的独立生活开始了。另一方面，从单处一室的“独立王国”到6人“群居”的集体宿舍，这一生活环境和习惯的适应和磨合，对没有过住校经历的同学来说，真的是一次考验。
二、 掌管好自己的“小金库” 虽然从参加高考到进入大学，只有几个月的时间，但大学新生的生活费却是成倍地增长。黄山学院旅游管理专业2004级学生边境同学介绍，有同学以前在高中的时候每月零花钱只有一二十元，上大学时家里都要给几千元的生活费(供一学期用)，这对他们来说简直是一笔“巨款”。刚入高校时，同学们都没有太多“理财”的经验，有的同学在最初的时间里大手大脚，逛街、旅游、聚餐……两个月就把钱花得差不多了，以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。
在大学里不少同学因为不会理财，日子过得“前松后紧”，甚至到学期末要借债生活。因此，大学新生要树立“理财”观念。在刚入学的两三个月中，有***地进行消费：在生活中，哪些开支是必须的，哪些开支是完全不必要的，哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上，避免完全不必要的消费，可花可不花的尽量少花。尤其要根据父母的经济能力和自己“勤工俭学”的能力来进行日常消费，切不可盲目攀比。
边境同学介绍，大学新生理财一个比较有效的方法是每个月初都制定一个切实可行的“消费***”，并且要尽量按照***执行，多余的钱可以存入银行，以备不时之需。
三、 按时作息有规律
去年考入西安交通大学新闻专业的王迪同学介绍，刚入大学时感觉大学和高三简直是天壤之别：高三生活两点一线，写不完的作业背不完的书，如同一只拧紧的陀螺，而大一新生学习压力很小，又没有家长和老师的监督，这种期待已久的自由，让很多同学最初感觉“不知所措”，生活一下子懒散了许多。
良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。为了让大学生活过得充实，从一进大学起，就该切实重视这个问题，培养良好的生活习惯，并防止不良生活习惯的形成。
首先，按时作息，养成早睡早起的习惯。东北财经大学田金洁同学介绍，学校公寓里每晚11点准时熄灯，有的同学精力旺盛，习惯在晚上卧谈，深夜两三点钟仍毫无困意，结果第二天上课时非常疲惫，根本无心听课，有时干脆旷课，在宿舍里补足睡眠。长期如此，不仅影响课业，还容易引起失眠，还影响同宿舍的其他同学。晚睡的同学大都会晚起，一个直接的影响是饮食不规律，很多人早晨起床较晚，来不及吃早饭便去上课，有的索性取消了早饭，有的则在课间随便吃些零食，时间一长，身体肯定受到影响。
第二，坚持体育锻炼。“文武之道，一张一弛”，学习之余参加一些文体活动，不但缓解刻板紧张的生活，还可以放松心情，有助于提高学习效率。听音乐、跑步、做广播体操、踢足球等等都有助于增强体质，提高对疾病的抵抗力，这是一种积极的休息。大学里有丰富的运动设施，同学们可千万不要浪费呀。
第三，远离不良生活方式。由于没有监督，有的同学一进大学就开始放松对自己的要求，沾染上吸烟、酗酒等不良生活行为，其实大学并不是学习的终点，而是一个新的起点，这些不良行为将成为大学生求学道路上的一大障碍。
四、 课余时间开拓特长
河北经贸大学人文学院辅导员张波老师认为，大学校园与中学校园一个显著的区别就是大学的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说，的确令人眼花缭乱，因此对于如何安排课余时间，大学新生常常心中没谱。
要合理地安排课余时间，首先对自己在近期内的活动要有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排，并且在执行***中不断地修正和发展。大学新生要善于利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，如唱歌、跳舞、下棋等等；尽量培养自己多种兴趣爱好，陶冶情趣，使生活充实丰富。大学时最好拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好，不仅有利于建立自信心，还能增强社会适应能力。
另外，最好能专门制定一份休闲***，对一些较重大的节***日和休闲项目做出妥当的安排，使休闲和学习有条不紊地交叉进行，身心得到有效的放松和调适
大家是不是快步入大学生活了呢，让我们来看看在大学校园里的日常吧！
1.学生会里的学姐学长比你老师都凶，都硬，刚开始你一定会觉得很不服，但时间长了，竟然也习惯了，不过这一点是看学校的。
2.你可能会在大学第一次见识到什么叫贫富差距，因为大家脱掉了遮掩个性的校服，吃穿用度都开始个性化，有的学生直接开保时捷出入学校，还有的学生买不起200块钱的鞋。
3.大学入党挺难的，你得给老师干活，干的还都是一些对个人成长意义不太大的活，基本都是体力活，俗称杂活。但是吧，你要是想入党，不干活不表现还真不行，光学习好没有用的。
4.早出晚归的泡图书馆的学生，百里挑一，9成就没有你。我们一个班都没这样的人，也有可能是因为我学校不是太好的缘故，就连我们专业的年级第一，也是期末突击。
5.能住进一个舍友们都合得来的宿舍挺难的，纯碰运气。男生女生都是。
6.舍友不一定是朋友，但如果真的处成了好朋友，那是真的香。
7.大学英语课，非常能锻炼人的意志力，不是说它很难，老师很严厉，而是它很困，真的困，比中学时上的所有课都要困，如果你能坚持不睡觉那你是真的牛批。
8.学校里的公共课，几乎没有学生重视，都是在上课玩手机。有一次我朋友坐我旁边，我发现他竟然在认真的听马原课，我说你竟然在听课?他一脸无奈地对我说，手机没电了。OK吧……
9.***超级多，多的有点恶心。例如，我们学校发放奖学金之前，得让学生写一份感谢国家感谢学校的感谢信上交，钱才会打到你的卡里。
10.中学时，你是不是觉得学校办一些运动赛事或文艺汇演会超级美好?但大学里，这种活动遍地是，没人想去，到时候都是班里强制凑人去，按学号轮人，这次你去，下次他去。
11.班内氛围好不好，取决于你们班的班委。大学有的班真的很团结，同学们之间很亲，一起玩很热闹，都是因为班委在其中协调引导。但大多数班，还是只是在一个屋子里上课的陌生人。
12.大学里的人情，挺重要的。因为学校的大部分事务都不再是老师管了，而是学生会，如果你能和学生会里的人搞好关系，干什么都会有个方便，大学就是半个社会就在这呢。
13.接上一条，和辅导员的关系也很重要，学生会管的是学校里80%不重要的事，但那20%的重要的事就握在辅导员手里，入党啊，评优评奖啊，奖学金啊，助学金啊，还有各种竞赛***，都是辅导员说给谁就给谁的，如果你能把学生会和辅导员都打点好了，那你在学校里就是风生水起。
14.和你的任课老师搞好关系也很重要。因为期末考试的成绩，就是你的任课老师判的，就是你是0分，但只要任课老师愿意给你打，那你也是60分。所以和任课老师关系好一点还是有必要的，至少混个脸熟，千万不能交恶，不然有些不好的老师可能会给你恶意降分。
15.平时下课之后，普通一点的人，不是处对象就是打游戏；有点追求的人，就是身在学生会，在给学校跑跑跑，想在辅导员那里刷个存在感，而几乎没人学习，仿佛学习是大学里最不重要的事。
