第五人格 模式,地瓜玩第五人格团战模式

tamoadmin 单机游戏 2024-07-04 0

    广州好玩的地方

    介绍 爬山休闲:

    1、越秀公园:

    第五人格 模式,地瓜玩第五人格团战模式
    (图片来源网络,侵删)

    位于广州解放北路。越秀山以西汉时南越王赵佗曾在山上建“朝汉台”而得名。,建过观音阁,又名观音山。著名古迹镇海楼,又名五层楼,楼分五层,高28米,登楼远眺,羊城美景尽收眼底。园内还有古之楚庭和佛山牌坊,古城墙、四方炮台、中山纪念碑、读书治事处碑、伍廷芳墓、明绍武君臣冢、海员亭、五羊石像、五羊传说雕塑像群、球形水塔、电视塔等。

    2、白云山风景名胜区:

    位于广州市北部,距市区约17公里,是九连山脉的南延部分,素有“南越第一山”之称。白云山全山面积28平方公里,其最高峰摩星岭海拔382米,是广州市最高峰。据说每到秋季,常有白云冉冉升起,使山上变成白漫漫的一片,犹如面纱笼罩,因而得名。自古以来,白云山一直是广州有名的风景胜地。

    3、云台花园

    云台花园坐落在风景秀丽的白云山入口处,位于白云山风景区南面的三台岭游览区内,它南临广园路,东接白云索道,1995年9月建成开放。因背依白云山的云台岭、园中又遍植中外四季名贵花卉而得名,是白云山风景区新景点之一,也是是我国大型的以各种观赏花木造景为主的园林式花园,享有“花城明珠”的美誉。

    4、莲花山

    莲花山是广东省重点风景名胜区,位于番禺市东部珠江口狮子河畔。莲花山由48座红色砂岩低山组成,海拔最高为108米,占地2.54平方公里。其中有座麒麟峰,因峰顶上有一块酷似莲花的岩石,所以后人把这座山称为莲花山。 莲花山石景区,是自西汉始创、具有二千多年历史的古***石场遗址,悬崖峭壁,奇岩异洞,鬼斧神工,以"人工无意夺天工"的石景奇观闻名于世,是国内仅见的"人工丹霞"奇迹。它与湖北大冶古铜矿遗址并称为我国两大古矿场,于2001年被国务院评定为第五批全国重点文物保护单位。莲花山上还有始建于明朝万历(公元1612年)年间的莲花塔和始建于清朝康熙(公元16年)年间的莲花城等古迹,均被列为省级文物保护单位。

    5、番禺宝墨园

    番禺宝墨园位于广州市番禺沙湾镇紫坭村,初建于清末,占地五亩,毁于20世纪50年代。1995年重建,历时6载,扩至100余亩,是一所集清宫文化、岭南古建筑、岭南园林艺术、珠三角水乡特色于一体的园艺艺术公园。

    6、华南植物园

    华南植物园游览区位于广州市天河区龙洞天源路1190号,占地面积333公顷,建于1929年,是我国历史最久、种类最多、面积最大的南亚热带植物园。现与世界80多个国家和地区的200多个植物园建立有学术及种苗交换关系,引种有国内外热带、亚热带植物11000多种,被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”,有“中国南方绿宝石”之称。

    7、珠江夜游

    珠江夜游

    珠江夜游是由来已久,极具特色的游乐项目,“花城明珠”号豪华游轮已正式启航,该船长38米,宽11米,3层高。首层内设高级咖啡厅和舞池;上层为观光和餐饮大厅,可同时容纳200人就餐;三层为全敞开式观光平台,可容纳250名游客,船上安装了两个“空中玫瑰”激光探照灯,加上游船上的璀璨灯饰,使之成为名副其实的水上明珠,不仅为珠江增色,而且令游客尽情观赏上边所叙述的美丽夜景,领略“珠水夜韵”的真实韵味。

    博物馆、历史遗址、烈士墓园景点

    1、中山纪念堂

    中山纪念堂是一座宏伟、壮丽的八角形宫殿式建筑。整座建筑面积约为3700平方米,高49米,由前后左右四个宫殿式重檐歇山抱厦建筑组成,就像四层卷叠的龙脊,组成一个整体,拱托出中央巨大的八角形攒尖式屋顶。重檐歇山顶的中央,高悬着一块蓝底红边的漆金大匾,上面有手书的“天下为公”4个大字,雄浑有力。正面檐下,内外各八根大可三人合围的朱色水磨大石柱,拱托着彩绘的磨水石米斗拱、花梁和拼花图案的天花板,做工精细。那五盏巨大的长方形挂重穗嵌玻璃把中山纪念堂点缀的异常美丽,辉煌。

    2、黄花岗七十二烈士之墓

    位于市区北面的白云山南麓,面积16万平方米,是为纪念先生领导的同盟会在广州起义战役中牺牲的烈士而建的。 1911年4月27日,同盟会在广州举行起义,起义失败后同盟会会员潘过微冒着生命危险把散落的七十二位烈士遗骸收殓安葬于红花岗,后将此地改名为“黄花岗”,黄花即菊花,象征节烈。 黄花岗墓园始建于1912年,书“浩气长存”四字镌于墓坊。烈士墓构筑在岗陵之上,纪功坊峙立墓后。墓道两旁苍松翠柏,烘托出满园黄花辉映碧血的庄严肃穆气氛。园内还建有八角亭、四方池、石桥等。 建国后***在墓园外筑起围墙,1961年这里被国务院第一批公布为全国重点文物保护单位。

    3、广州起义烈士陵园

    1927年12月11日,中国***在广州发动了广州起义,后失败,死难烈士多人,又有多人被派逮捕后英勇就义,都埋于此。为纪念革命先烈,1957年广州市人民***在此兴建了大型陵园,大门石壁上刻周总理题写的“广州公社起义烈士陵园”,气魄雄伟。被列为全国重点烈士纪念建筑物保护单位和广东省重点文物保护单位,是广州市首批爱国主义教育基地之一。

    4、邓世昌纪念馆

    邓世昌纪念馆落址于广州市海珠区邓氏宗祠内。轩昂气派的岭南祠堂建筑,占地4700米,碧墙灰瓦,掩映在寻常巷陌的榕荫中。庭院呈船台状,三路两进三院的格局风情典雅,通敞透亮,移步换景。有石额楹联、通花木雕点缀,更兼重门纳画、木石风神,端庄肃穆,古朴洗练。花园存有邓世昌手植苹婆树一株,枯木逢春的灵芝两枚,古树婆娑数棵。“云台功首、甲午名留”,睹物思人,英雄精神养育着中华民族无数风流人物之人格襟怀,激浊扬清,重塑民族大义。邓氏宗祠始建于1834年,邓世昌在甲午海战中英勇殉国后,其族人用清廷抚银扩建为现今规模。1994年建馆,经全面修葺,旧貌新颜,昔日风***重现。邓氏宗祠已被列为广州市文物保护单位。邓世昌纪念馆常年举办“邓世昌与甲午海战”展览,以中日甲午海战为主题,介绍邓世昌的生平及其爱国事迹,是广州市及海珠区的爱国主义教育基地之一。1999年9月,海珠博物馆依托邓世昌纪念馆成立并开馆,两馆珠联璧合、同映生辉,常年对外开放。2000年,广州市将该馆纳入“广州市一日游”的线中,是广州市重要的旅游景点之一。

    5、镇海楼(广州博物馆)

    镇海楼坐落在越秀山小蟠龙冈上。该楼又名“望海楼”,因当时珠海河道甚宽,故将“望江”变为“望楼”。又因楼高5层,故又俗称“五层楼”。楼前碑廊有历代碑刻,右侧陈列有12门古炮。明洪武十三年(1380年),永嘉侯朱亮祖扩建广州城时,把北城墙扩展到越秀山上,同时在山上修筑了一座五层楼以壮观瞻。镇海楼历史上曾五毁五建,现建筑为钢筋混凝土结构,是1928年重修时由木构架改建成。1929年成为广州市市立博物馆。1950年改名广州博物馆,分朝代陈列广州城2000

    广州南海神庙

    多年发展的文物史料。

    6、南海神庙

    南海神庙是我国古代对外海上交通贸易的重要遗址,建于隋开皇十四年(594年),至今已有1414年历史。它是我国古代海神庙中惟一遗存下来的最完整、规模最大的建筑群,也是西汉以来海上丝绸之路发源于广州的重要见证。 南海神庙规模宏大,占地面积3万平方米,深五进,中轴线上由南而北分别有牌坊、头门、仪门、礼亭、大殿、后殿,两侧有廊庑、西南小岗上有浴日亭。现存建筑多为清代结构。

    7、黄埔军校旧址纪念馆

    1924 年,在国共两党首度携手合作、国民革命风起云涌之际,世纪伟人先生高瞻远瞩,视“教育为神圣事业,人才为立国大本”,在广州亲手创办了一文一武两所学堂 —— 国立广东大学(今天的中山大学)和黄埔军校。建校时的正式名称为“中国***陆军军官学校”,因其校址设在广州东南的黄埔岛,史称黄埔军校。黄埔军校建立的目的是为国民革命军训练军官,然后国民***北伐统一中国的主要军力。1946年之后中国***移交军队于国家后改称“中华民国陆军军官学校”到现在

    8、陈家祠

    陈家祠为广东省陈氏的合族祠堂,又称陈氏书院。陈家祠建于清光绪十六至二十年(1890-1894年),由黎巨林设计。整座建筑坐北向南, 占地1.5万平方米,主体建筑为00平方米。为三进五间九堂六院大小19座建筑组成。陈家祠以其巧夺天工的装饰艺术著称,它荟萃了岭南民间建筑装饰艺术之大成,以其"三雕、三塑、一铸铁"著称, 号称"百粤冠祠"。

    9、 西汉南越王墓

     西汉南越墓博物馆是广州两千多年悠久历史的见证者。它是以南越王墓为中心建造的一座新型遗址博物馆,是中国***依据《******》***取的保护文物,利用文物的一个成功范例。它以保存完好的古墓原址,内涵丰富的汉代文物,典雅气派的建筑而闻名于世。

    博物馆建筑面积1.4万平方米,分为综合陈列大楼、墓原址、主体陈列楼三大部分。主体陈列楼展示了南越王墓出土的一千多件(套)文物珍品。综合陈列大楼展示了中国陶瓷艺术的奇葩——“杨永德伉俪捐赠陶瓷枕展”。另有临时展厅展示国内外大型临时文物展览。博物馆已被列为广东省、广州市首批爱国主义教育基地。此外,博物馆还出售各种有馆藏特色的纪念品。

    游乐场景点

    1、长隆欢乐世界

     长隆欢乐世界是长隆集团世界级旅游王国中一颗新的明珠,位于中国首批5A级旅游景区长隆旅游度***区的中心位置,是集乘骑游乐、特技剧场、巡游表演、生态休闲、特色餐饮、主题商店、综合服务于一体,具国际先进技术和管理水平的超大型世界顶尖主题游乐园。

    2、长隆水上乐园

    长隆水上乐园是全球最大、最先进、最安全、水上游乐项目最多的水上乐园。荣获了由世界主题公园和景区协会颁发各项大奖。这些奖是中国的主题公园首次在国际最高端的游乐协会评选上得到的大奖,标志着长隆水上乐园的国际领先地位。

    动物园景点

    1、广州动物园:

    广州动物园(GuangZhou Zoo)位于先烈中路东段,兴建于1958年,总面积为43.3万平方米,饲养和展出国内外数百种动物,是目前我国三大动物园之一。是全国有名的动物园之一,园内树木葱茏,花繁草茂,生机盎然,所有动物笼舍排列有序,掩映于红花绿叶之中,具有南方园林特色。每年吸引近 400万游人。

    2、香江野生动物世界

     广州香江野生动物世界以大规模野生动物种群放养和自驾车观赏为特色,集动、植物的保护、研究、养殖、旅游观赏、科普教育为一体。被誉为中国最具国际水准的国家级野生动物园,是亚洲最大的野生动物主题公园。园内拥有华南地区亚热带雨林大面积原始生态;拥有13只澳洲树熊(考拉)、10只中国大熊猫、洪都拉斯食蚁兽等世界各国国宝在内的460余种20,000余只珍奇动物;拥有全国首创的自驾车看动物模式;拥有全世界表演阵容最强大的白虎表演等五大动物表演秀。2007年被评为全国首批、广州唯一国家级5A旅游景区。

    3、广州鳄鱼公园

    广州鳄鱼公园于2004年开业,占地数千亩,是集鳄鱼观赏、科普教育、生态农庄、各类动物表演的综合性主题公园,也是世界上最大的鳄鱼养殖场,拥有鳄鱼近10万条,占全国鳄鱼总量的70%以上。公园分为知识科普区、中心互动区、生长展示区、开心游乐区、休闲商业区等七个活动区域。

    “度***啦实景旅游网”是一个很好的旅游网站,楼主想知道的,上面都有。

    信息来源: JERALD为您回答

      篇一:社会实践:挖红薯

     活动内容:挖红薯(社会实践)

     活动目标:

     1.通过看看、挖挖、讲讲,使幼儿了解红薯的生长环境、外形及功用。

     2.在幼儿的主动活动中,探索如何使用小工具挖红薯,积累一定的劳动经验

     3.通过集体户外劳动,增强幼儿同伴间的合作能力,体验劳动的快乐和收获的喜悦。 活动准备:红薯地、挖红薯工具、班旗、园旗。

     活动过程:

     一、 激发兴趣

     1.我们来到了什么地方?(王老师家的菜地里)

     2. 秋天到了,王老师家菜地里的果实宝宝都成熟了,果实宝宝都想出来了。你们看,果实宝宝躲在哪里啊?(地下)你们知道哪些果实宝宝是藏在地底下的?那这里藏的是什么果实宝宝呢,我们一起把它们请出来看看吧

     二、提出要求

     1. 使用工具要注意些什么呢?

     (1) 安全

     (2) 不同的工具要互相帮助

     2. 每个小组一个篮子,把挖到的红薯放在各小组的篮子里

     三、挖红薯

     1.观察幼儿工具的使用情况, 在挖的时候注意安全,特别是小心与同伴碰撞

     2.鼓励幼儿互相帮助,共同劳动,尝试把躲藏在泥土下的红薯挖出来

     3.关注个别幼儿,适时的给予引导、帮助

     4.体验劳动的快乐、分享收获的喜悦,一起或抬或搬的把劳动果实——红薯搬运出去

     四、休息交流

     幼儿围坐一圈

     1.看一看、数一数、比一比:你挖到了几个?我的红薯象只老鼠......

     2.说一说你是怎么把红薯请出来的。表扬互相合作的幼儿

     3.红薯有什么用处?(当饲料、作成粉丝、提炼加工成酒精和淀粉)

     4.红薯可以怎么吃?(生吃、煮、炒、烤、烧粥)

     5.评出红薯王。

     新苗幼儿园东部2015-2016学年度第一学期中班集体活动方案(NO.3)

     主题: 红薯乐 领域 综合 第 十周 执教人: 曹华活动内容:红薯乐(综合)

     活动时间:第十周

     设计执教:曹华

     活动目标:

     1.了解红薯的特点,激发幼儿的探究欲望。

     2.用自己喜欢的方式进行记录红薯的数量,并能大胆地表达自己的想法。

     3.体验合作劳动及品尝劳动成果的乐趣,萌发热爱劳动情感。

     活动准备:红薯食品、照片、农场板子、红薯苗、骰子、调查表、红薯藤、自作垄峰 活动过程:

     一、品尝红薯食品

     1.孩子们,瞧,曹老师给你们带来了什么?

     2.尝尝味道怎么样想吃吗?

     3.猜猜是什么做的?对,这就是我们上次去王老师菜园挖的红薯做的食品。

     4.你们知道红薯还有其他的名字吗?对,红薯又叫山芋、地瓜。 二、唤起幼儿已有经验,初步了解红薯。

     1. 出示:远远看去红薯地像什么?(一条绿色的地毯)

     2. 那么红薯宝宝藏在哪里呀?(地下)

     3.红薯藤像什么,叶子又像什么(扇子)

     4.当我们吧红薯藤拔掉时,你们发现了什么秘密?

     (红薯宝宝冒出来了,还有地面不平整)

     5. 猜一猜,为什么要将平整的地挖成一垄一垄的?为什么把红薯种在垄峰上,而不种垄沟里? (老师自制垄峰)

     总结:红薯喜欢干燥松软的泥土,所以将地筑成垄,并把红薯种在垄峰上,若遇连续下雨,水可及时流到沟里,使垄上的泥土保持干燥松软,有利于红薯发育长大。

     三、分享调查表

     1.挖的红薯都是一样的.吗?哪儿不一样?

     (大小不一样,颜色不一样有白的、有红的)

     2.分享调查表:有关红薯的秘密就藏在调查表里。

     小朋友你们的记录表就在桌上,轻轻地到座位上,和旁边小朋友说一说你的发现。

     3.孩子们,来谁和大家分享一下你的发现。

     (1)请你来说一说

     (2)猜一猜,猜对了吗?

     四、欣赏红薯作品。

     红薯可以做美味的菜肴,还可以做好玩的玩具。

     瞧,爸爸妈妈的和小朋友一起做的在小制作,你认识吗?

     怎么样?了不起,回家给爸爸妈妈点一赞。

     五、游戏:种红薯。

     通过这一次活动,曹老师想到了一个游戏:这是(骰子)这是:(农地)还有红薯苗。如果玩游戏,可以怎么玩呢?

     今天老师带来一个游戏:种红薯,每一组,有一块地。抛一下骰子,最上面的几就在地上种上几颗红薯苗。

     还想玩吗?老师将这些材料投放区域游戏中,你们可以尽情的玩。

      篇二:无公害优质高产高淀粉红薯工作总结

     红薯是我区主要的饲料作物和粉丝加工的重要原料作物。近年来,在区委、区***的重视下,我区红薯龙头加工企业得到发展壮大,加工原料需求不断增加,因而红薯种植

     面积逐年加大。但是,由于种植农户在生产上仍沿袭旧有的种植习惯和模式,管理粗放,且红薯品种淀粉含量低、品质差,也导致了我区目前红薯产量不高、效益不佳的问题。为了改变这种状况发挥我区红薯生产的优势、挖掘红薯深加工产品市场潜力,2007年在区委、区***的领导及有关部门和全区27个乡镇(街道办事处)的大力支持下,引进红薯新品种,推行无公害红薯生产技术规程,施行测土配方施肥技术,通过广大科技人员的努力,在全区推广高淀粉红薯新品种5个,推广种植面积10.21万亩,项目区所覆盖的27个乡镇(街道办事处),全部通过无公害农产品产地认定;农业标准化推广率达到100%;圆满地完成了10万亩无公害优质高产高淀粉红薯栽培技术推广任务,使我区红薯产业真正成为广大农民增收致富的特色产业。现将项目工作开展情况总结如下:

     一、 主要做法

     1、成立10万亩无公害优质高产高淀粉红薯栽培技术推广项目领导小组,统一组织和协调项目工作。确定渝苏303、豫薯868、梅营1号、豫薯7号、豫薯12号作为全区推广品种。

     2、建立健全生产管理制度

     按照无公害农产品相关标准的要求,制定统一的无公害高淀粉红薯生产技术规程。生产管理应做到“统一优良品种、统一生产技术规程、统一投入品供应和使用、统一生产管理、统一生产记录格式”。

     3、建立健全农业投入品监管制度

     建立产地农业投入品明示制度和农业投入品质量抽查制度。区农技站定期明示产地允许使用、禁用或限用的农业投入品目录。

     4、在水田乡建立500亩高产栽培示范片,经区科委组织测产验收,平均亩产达3260公斤,很好的起到了示范带动辐射作用。同时也印证了我们制定的无公害高淀粉红薯生产技术措施是切实可行的。

     5、加强标准化和生产技术培训,确保制定的生产技术措施能够很好地落实到日常生产中。全年,按照无公害农产品生产技术结合高淀粉红薯生产技术特点和测土配方施肥技术要求,共发放高淀粉红薯栽培技术资料2万份,培训乡镇农业技术推广人员4次,培训村、组干部及种植农户32次,接受培训人员达5420人。同时利用现有信息平台和新闻媒体,开辟无公害高淀粉红薯生产技术专栏,加强宣传,扩大新品种成果推广效应。

     二、 推广主要成效

     由黔江区绿色食品发展中心承担的10万亩无公害优质高产高淀粉红薯栽培技术推广项目现已覆盖我区除水市、邻鄂、城东街道办事处以外的其他27个乡镇、街道办事处,完成推广面积10.2134万亩,项目区乡镇、街道办事处全部通过无公害农产品产地认定。经农经、

     农技等相关部门联合测产核实统计表明:全区红苕种植面积16.3万亩,平均亩产1095公斤(鲜重,下同),总产实现178467吨;按分品种及种植面积折算淀粉平均亩产量达到243公斤,总产实现39672吨。项目红苕总产实现128500吨,平均亩产量1285公斤,按分品种及种植面积折算淀粉平均亩产量达到306公斤,比当地老品种(南薯88对照)淀粉平均亩产144公斤增112.5%。企业按40%产量收购可生产淀粉15868吨,实现产值4443万元。

     经济效益分析表明:该项目的实施实现了新增淀粉总产量1620万公斤;主副产物新增总产值4989.6万元;新增总纯收益4329.6万元,按40%出售计算可新增总现金收入1731.8万元,项目区平均亩增现金收入173元;推广投资收益率129.89元;科技投资收益率7.56元;投入产出比为1:2.50元,取得了较好的经济效益和社会效益。因此,是一项为农民增收、企业发展,推进农业产业持续健康发展的基础性项目。

     三、存在的问题及下一步打算。

     今年的高淀粉红苕生产项目,虽严格按照技术方案执行,但仍然存在一些问题。一是红苕单产仍然不高,增产潜力没有充分发挥,部分农民的文化素质较低,对新技术、新优良品种的认识运用还不到位,在生产过程中,忽视了一些高产技术措施的运用,导致单产和效益还比较低;二是在项目实施区,青壮劳力外出打工人数增加,生产劳动力严重缺乏,一些高产栽培管理技术措施到位较差,影响了高淀粉红苕的平衡增产;三是企业与高淀粉红苕生产少部分农户的配合不够默

     契,对高淀粉红苕基地的稳定建设产生了一定影响。

     针对上述存在的问题,在今后的高淀粉基地建设中,我们要大胆应用质量更优、淀粉含量更高新良种,同时配套相应先进的实用新技术,强化技术培训和技术指导,努力全面提高劳动者生产素质。从各个方面努力增加投入,加大高淀粉红苕生产的科技含量,加速我区高淀粉红苕产业向优质、高产、高效方向发展,以适应市场需求,提高商品率,为富民强区奠定坚实的基础。

     在具体工作上:一是要建立健全生产管理制度,按照无公害农产品相关标准的要求,制定统一的无公害高淀粉红薯生产技术规程。生产管理应做到“统一优良品种、统一生产技术规程、统一投入品供应和使用、统一生产管理、统一生产记录格式”;二是要建立健全农业投入品监管制度、建立产地农业投入品明示制度和农业投入品质量抽查制度,区农技站定期明示产地允许使用、禁用或限用的农业投入品目录。三是加强标准化和生产技术培训,确保制定的生产技术措施能够很好地落实到日常生产中,按照无公害农产品生产技术结合高淀粉红薯生产技术特点和测土配方施肥技术要求培训到人、措施到田;四是充分利用现有信息平台和新闻媒体,开辟无公害高淀粉红薯生产技术专栏,加强宣传,扩大新品种成果推广效应。

      篇三:大班音乐:挖红薯

     设计意图:

     秋天是果实成熟的季节,在一次的午点中,甜甜的山芋汤引起了孩子们浓厚的兴趣,“这是什么啊,这么好吃?”,“我知道,它是红薯,我奶奶家有的。”“它长在什么地方的啊”一时之间,红薯成了孩子们议论的话题。正值秋游的时候,于是我及时抓住孩子们的兴趣点,申请组织孩子们到农林大世界去挖红薯。在整个挖红薯的过程中,孩子们个个显得主动积极,不怕脏不怕累,使劲挖着藏在泥土里的大红薯。当一个个大红薯从泥土里挖出来的时候,孩子们高兴地跳了起来。

     我们班的孩子平时很喜欢唱唱跳跳,他们也喜欢在一起创编一些舞蹈动作进行自发的表演。特别是在《我是中国人》的主题中,孩子们欣赏学习了******尔族、藏族、蒙古族、汉族的舞蹈,在欣赏学习时,他们发现:很多少数民族舞蹈都来源于他们的生活,比如蒙古族就把挤奶、骑马编在了舞蹈中。《上海市学前纲要》中指出:要让幼儿积极尝试运用语言及非语言方式表达和表现生活。因此在这次活动中,我让孩子们尝试用肢体动作,再现挖红薯时的情景,并配上《加油干》这一有力的音乐旋律,在表现表达中,分享与同伴一起挖红薯的快乐。

     活动目标:

     1、体验用肢体动作创编挖红薯的情景。

     2、进一步感受和同伴一起挖红薯的快乐。

     活动准备:

     1、材料准备:音乐《加油干》、PPT《我们一起挖红薯》

     2、经验准备:孩子们秋游活动中去农林大世界挖过红薯,欣赏学习过中国少数民族的舞蹈。

     重点:尝试用肢体动作创编挖红薯的情景。

     难点:在唱唱跳跳中,进一步感受与同伴一起挖红薯的快乐。

     活动过程:

     一、卡侬游戏:秋游去——再现去秋游的场景,引发幼儿的愉快回忆。

     师:前两天,我们一起到农林大世界去秋游,真开心。今天我们再开着旅游车,一起去旅游好吗?

     1)、请幼儿创编一句节奏语。

     2)、幼儿集体玩卡侬游戏:从两组到六组。

     二、创编舞蹈:挖红薯——在自主创编、同伴互助中尝试用肢体动作表现挖红薯的情景。

     师:农林大世界到了,我们在乡下都做了些什么有趣的事呢?最开心的是什么呢?让我们来看一看(ppt)

     小结:农林大世界里真有趣,挖大红薯最开心。

     1)、欣赏音乐:《加油干》

     师:挖红薯真是太开心了,今天我们把挖红薯编成舞蹈好吗?

     2)、提问:听了音乐,你觉得自己在怎样挖红薯?(幼儿讲述时,可以让幼儿来做做动作)

     3)、再次欣赏音乐(一边播放挖红薯的PPT)

     4)、幼儿初次创编:

     师:现在我们来试试看,把挖红薯编成舞蹈。(音乐停止时,幼儿保持自己挖红薯的姿势不动)

     5)、请个别幼儿(5~6名)表演,其他幼儿欣赏评价:

     师:你最喜欢谁挖红薯的动作?为什么?

     (根据幼儿的回答,教师学习幼儿的动作,提升为较美的韵律动作,拓宽幼儿创编思路,并请全体幼儿学习。)

     6)、欣赏教师创编的舞蹈动作(教师一边做动作,一边用语言解说)

     7)、幼儿集体学习教师创编的动作

     8)、幼儿再次创编

     师:现在我们再来挖挖大红薯,你们可以用王老师的动作,也可以自己想新的方法动作。

     三、运红薯:——再次在运红薯的情景中,体验劳动的快乐。

     师:大大的红薯挖出来了,我们一起送到食堂里,让阿姨给我们做甜甜的红薯汤吧

     (幼儿想出各种运红薯的动作,听着音乐离开活动室)

     活动评析:

     二期课改后,我们教师都认识到任何一个活动都是整合在主题的大背景中的,音乐活动也不例外。幼儿探究式的音乐活动更多的借助于幼儿已有的生活经验和兴趣。而教师则是在现实生活的背景下利用多种音乐元素丰富、提升幼儿的音乐经验,让幼儿自主发展的同时,掀起孩子们情感的浪潮,对主题活动的开展起到推波助澜的作用。

     本次活动也不例外,在主题《植物有营养》的活动中,我和孩子们一起探讨了植物的什么部位可以吃,并带孩子们到乡下农场摘紫角叶、挖大红薯。经过自己的努力,孩子们从土里挖出一个个大大的红薯,感受着成功的喜悦。有了这些体验后,我选择了音乐《加油干》,让他们用肢体动作表现挖红薯的情景,孩子们把卷袖、拔草、用刀撬土、擦汗、最后拔出大红薯的过程表现得活灵活现,而我则在他们创编的基础上,提升动作,变为优美的韵律活动。孩子在音乐氛围中不仅感受到了音乐所带来的愉悦、美感体验和对人格的升华作用,还使孩子更喜欢音乐、乐于表现。而挖红薯韵律创编更使孩子们感受到秋天蔬菜的丰收,农民伯伯种植蔬菜瓜果的辛苦等,获得珍惜劳动成果,尊重劳动人民的情感体验。